提示法

作品数：128被引量：83H指数：5
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视频提示结合图形组织者策略对孤独症儿童规则游戏能力的干预研究被引量：4
《中国特殊教育》2023年第8期41-48,40,共9页蒲云欢 陈立 陈卓 赵微 
四川省特殊教育发展研究中心2022年课题“学校中等职业教育的建设与发展研究”(项目批准号:SCTJ-2022-D-03);四川省统筹城乡教育发展研究中心2021年课题“新时期县域特殊教育教师职业吸引力提升路径研究”(项目批准号:TCCXJY-2021-C19)阶段性成果之一。
孤独症儿童社会交往能力存在障碍,游戏活动中多表现为单人游戏,而以规则游戏为主的社会性游戏较少。规则游戏是指至少有两人参与,且按照一定规则进行的,带有竞赛性质的游戏活动。研究者采用单一被试中的跨被试多探测实验设计,选择三名6-...
关键词：孤独症儿童 视频提示法 图形组织者策略 规则游戏 
视频提示法对孤独症学生价格比较技能的干预研究被引量：9
《中国特殊教育》2022年第4期80-88,共9页柳笛 张铎 毛祎雯 YanPing Xin 
2020年度上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“移动终端技术在自闭症谱系障碍儿童数学学习的干预研究”(项目批准号:A2013)成果之一
价格比较作为一项实用数学技能,能提升孤独症学生的社会适应能力与独立生活能力。研究采用单一被试实验中的跨被试多探测实验设计,选取三名8—10岁的孤独症学生,探索视频提示法对孤独症学生价格比较技能的干预效果。研究结果表明,干预...
关键词：孤独症 视频提示 价格比较 
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