体教结合培养

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相关机构:北京体育大学武汉体育学院首都体育学院福建师范大学更多>>
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上海市小学“体教结合”培养模式创新机制研究——以杨浦区××小学手球为例
《文体用品与科技》2021年第14期93-94,共2页张超 王忠 
竞技体育的“举国体制”仍有很强的生命力,竞技体育后备人才培养体系如何在这种形势下找到自己的发展点,仍是探索的难点课题。“体教结合”模式涉及到体育局与教育部门双方责、权、利等多个敏感点。促进青少年训练、为国家培养和造就优...
关键词:小学 体教结合 手球 创新机制 
南通市县级业余体校“体教结合”培养模式影响因素研究
《文体用品与科技》2021年第5期129-130,共2页陈赛华 
随着我国从体育大国向体育强国的进发,国家和地区大力支持体育事业,青少年业余体育是我国体育的重要组成部分,也是我国体育人才的后备力量。本文采用问卷调查法、实地考察法、专家访谈以及数据分析法对南通市业余体校"体教集合"培养模...
关键词:业余体校 体教结合 培养模式 
宁波市竞技体育后备人才“体教”结合培养模式存在问题及对策研究
《文体用品与科技》2019年第12期88-89,共2页谢丽媛 
宁波市体育科学研究课题,宁波市竞技体育后备人才“体教”结合培养模式存在问题及对策研究
2015年7月7日,国务院办公厅发布《国务院办公厅关于同意山西省承办2019年第二届全国青年运动会的函》,同意山西省承办2019年第二届全国青年运动会。自2013年国家体育总局批准将全国城市运动会更名为全国青年运动会以来,青运会将是我国...
关键词:体育后备人才 体教 培养模式 特征 
网球后备人才“体教结合”培养模式的若干理论问题探讨被引量:1
《文体用品与科技》2016年第14期118-119,共2页王欣 
网球运动在我国发展的比较快,网球水平也有了很大的提高,但同世界网球强国相比还存在比较大的差距。我国网球后备人才长期的体工队培养模式,为我国网球的发展做出了巨大的贡献,但随着社会的发展,这种培养模式所带来的弊端也逐渐显现出来...
关键词:网球 培养 后备人才 体教结合 
浙江省青少年网球运动“体教结合”培养模式的研究
《文体用品与科技》2013年第A07期132-133,共2页耿金辉 
本文主要通过文献资料、专家访谈和问卷调查等方法,详尽探究了浙江省青少年网球体教结合培养后备人才的现状、模式和对策。研究表明:浙江省网球运动拥有良好的网球基础和教育资源,但现有的培养模式存在体教分离和对体教结合培养模式的...
关键词:网球 青少年 体教结合 浙江省 
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