体育课程教学改革

作品数：111被引量：596H指数：12
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相关作者：毛振明赖天德苟定邦于素梅马凌更多>>
相关机构：北京师范大学西北工业大学中国教育科学研究院北京教育科学研究院更多>>
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新一轮体育课程教学改革视域下的“大单元体育教学”被引量：21
《体育学刊》2022年第6期127-133,共7页张以 赵晓丹 毛振明 
国家社会科学基金重点项目“基于精准测量、精准分析、精准干预工作大幅提升中国学生体质的实验研究”(19ATY009)。
体育的大单元教学具有特殊的概念含义和具体的操作方法。就“单元教学”与“体育单元教学”概念辨析、大单元体育教学对体育教学的独特意义、单元层次、大单元体育教学的时长、体育教学单元规模决定因素、大单元体育教学的类型、不适合...
关键词：学校体育 大单元体育教学 教会、勤练、常赛 “健康中国2030”规划纲要 体育走班制教学 
一体化背景下谈体育课程教学改革的四个“实有”被引量：5
《体育教学》2020年第1期16-18,共3页于素梅 
课程教材研究所（教育部基础教育课程教材发展中心）“中华优秀传统文化传承项目”研究成果;国家社会科学基金教育学重大项目“教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究”子课题“大中小学体育课程一体化研究”成果，课题编号：VFA180003-12；“大成国学基金”支持成果
在一体化背景下重新审视体育课程教学改革,重点从“生命教育”“人生体育”“以体树人”“人人受益”四个方面,逐一分析了体育教育的实有定位、学校体育的实有价值、体育课程的实有目标和体育教学的实有保障,以期为更好地深化体育课程...
关键词：一体化 生命教育 人生体育 以体树人 人人受益 
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