体育课程结构

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基于PCK的高专学前专业体育课程结构体系构建
《兰州文理学院学报（自然科学版）》2018年第1期125-128,共4页全胜 
国家社科基金"体育学基本理论及学科体育建设研究"(14DB128)
高专学前专业教师专业发展的核心问题是发展其学科教学知识(PCK).学前教师的体育教学知识(PEPCK)由体育学科知识、学生发展知识、体育教学知识、幼儿体育教学场景和体育教学策略知识四种类型结构组成.学前专业教师的PE-PCK是在体育教学...
关键词：学前专业 体育教学知识 体育课程结构 
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