体育课堂教学评价

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“五育”背景下体育课堂教学评价促学生能力发展的实践研究
《当代体育》2022年第7期42-44,共3页黄晓燕 
福州市教育科学研究院“十四五”规划2021年度课题“‘五育’背景下体育课堂教学评价促学生能力发展的实践研究”(课题编号为FZ2021ZX043)阶段性研究成果。
习近平总书记曾提出,在新时代的背景下,我国需要进一步提升教育教学质量,为社会输送德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,共同建设中国特色社会主义道路。在诸多的社会主体中,学校始终处于优先发展的重要地位,体育教育...
对“互联网 +”视域下的体育课堂教学评价的探讨
《当代体育》2020年第11期40-41,共2页满河星 周卫 
随着信息技术的广泛利用,国内外教育信息化的发展越来越受到人们的重视,将“互联网 +”与体育教学的整合是教育教学信息化发展的必然趋势,现行利用信息技术手段结合体育学科自身的特点,可以培养学生体育运动能力,获取新知识的能力,分析...
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