天然放射现象

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科学史融入高中物理教学的策略分析——以“天然放射现象、原子的结构”为例
《高考》2017年第15期169-170,共2页程含海 
高中物理教学中,不仅要让学生掌握基本理论知识,提高物理知识应用技能。注重科学史教育,提高学生的科学文化素养也是不容忽视的。本文以'天然放射现象、原子的结构'为例,就科学史融入高中物理教学提出相应对策,主要包括科学史故事、科...
关键词：科学史 高中物理教学 科学思想史 科学史观 
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