填数

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找规律填数
《小学生学习指导（低年级）》2019年第12期22-22,共1页常欢 
找规律填数
《小学生学习指导（低年级）》2019年第9期29-29,23,共2页韩忠实 
题目:找规律并填出空缺的数。【分析与解】这道题的解答方法是:根据前两个图形中四个数的关系(哪几个数经过什么计算,得出了哪个数),找出规律,再按照规律填数。我们看到:在第一个三角形中,四个数的关系是:6×3=18,18+2=20在第二个三角形中.
关键词：填数 
图形填数
《小学生学习指导（低年级）》2019年第6期18-19,共2页李媛媛 
例一:在下图中分别填入3~11九个数,使两条直线上五个数的和相等,和是多少呢?(如图一)【分析与解】在填数时,首先要确定图形中关键的位置应该填几,一般是图形的顶点或中间的位置。这道题给出的是3~11共九个数字,我们可以将7写在最中间的...
关键词：道题 填数 关键 个数 顶点 图形 
找规律填数
《小学生学习指导（低年级）》2019年第5期24-25,共2页赵阳 
按照一定次序排列起来的一列数,叫作数列。如自然数列:1、2、3、4……单数列1、3、5、7……我们研究数列,目的就是发现数列中数排列的规律,并依据这个规律来填写空缺的数。[例1](1) 18、2、15、2、12、2、()、()(2) 23、58、25、56、27...
关键词：研究 思路 目的 规律 中数 填数 次序 
我们一起来填数
《小学生学习指导（低年级）》2018年第11期28-28,共1页李冬玲 
嘿!小朋友们，大家好!下面让我们一起来填数吧!把1、2、3、4、5这五个数分别填在下图中的圆圈中，使横行与竖列中三个圆圈内的数的和相等。
关键词：填数 小朋友 个数 
圆圈填数
《小学生学习指导（低年级）》2018年第10期30-31,共2页马旭 
[问题]将6、8、9、10、11、12这六个数分别填在小圆圈内,使每个大圆圈上五个数的和等于40。
关键词：小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读 
图形填数
《小学生学习指导（低年级）》2018年第4期26-27,25,共3页郑南 
题目：如下图所示,在圆圈里填上不同的整百数,使三角形每条边上三个数的和都是2000。分析与解题目要求“三角形每条边上三个数的和都是2000”,而且“圆圈里填上不同的整百数”。围绕这个要求,可以采用“试算法”解答本题。方法是：从100...
关键词：填数 图形 三角形 试算法 个数 
图形填数
《小学生学习指导（低年级）》2016年第12期32-32,45,共2页赵彦 
题目：在右图的六个。里填上1、2、3、4、5、6（每个数只能用一次），使每条线上的三个数相加的和都相等。
关键词：填数 图形 个数 
□里填数
《小学生学习指导（低年级）》2016年第11期26-27,共2页赵自强 
例1 如果9＋□〉14，□里应该填怎样的数？（从下面选项中选出正确答案）①比5小的数 ②5
关键词：小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读 
圆圈填数
《小学生学习指导（低年级）》2016年第9期30-30,48,共2页赵彦 
题目：下图中的一个小圆圈里已填有数字1,请你把3、4、5、6分别填入另外四个里,使同一个大圆上的小圆圈中三个数的和都是10。【分析与解】看图可知,数字1在两个大圆相交的位置（交点上）,因此,这个1既是左边大圆上的数,又是右边大圆上...
关键词：填数 分法 
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