填数

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51填数
《少年发明与创造(小学版)》2025年第9期20-20,7,共2页吴长顺 
请把1〜25(1、12、3、4、5、6除外)中的十八个数字填人下图的红色空格里,使红色三个竖列和三个横行上的几个数字连续相加,它们的和都等于51。(答案在本期内找)
关键词：数字 红色空格 51 竖列 填数 横行 
发现规律,并按规律填数。
《夕阳红》2025年第10期64-64,41,共2页
找规律填数
《数学小灵通(启蒙版)(下旬刊)》2025年第5期6-7,共2页
一类方格表填数问题
《中等数学》2025年第2期11-16,共6页苏淳 
例1在n×n方格表中填数,n≥3.每个格里填入一个0或一个1,使得表中的每个3×3方格表中都刚好有一个1.试问:有多少种不同填法?以f(n)记n×n的方格表中满足要求的填法项目.n=3的情况显然,1可填在其中任何一个格中,有9种不同填法,即f(3)=9....
关键词：不同填法 填数问题 F 33方格表 
趣味填数
《小猕猴(学习画刊)》2025年第7期25-25,48,共2页吴长顺 
请在“0”“3”“6”“9”周围的8个空格内,分别填入1、2、3、4、5、6、7、8这8个数字,使每一横行和每一竖列上各数字相加的和相等。而且,以“0”为中心的每一横行和每一竖列的和必须等于12,以“3”为中心的每一横行和每一竖列的和必须...
关键词：数字 和相等 填数 
八角星填数
《少年发明与创造(小学版)》2025年第7期20-20,9,共2页
将1-16填入下图的16个点上,且每个数字只能使用1次,使每条直线上的数字之和为34。
关键词：八角星填数 34 1-16填数问题 数字之和 
如何填数
《中小学数学(小学版)》2025年第3期40-40,共1页陈太仓 
苏教版三年级下册第17页:这样的题目,学生比较喜欢探究、挑战、有趣味,解答这些题目需要数学推理,乘法口诀,掌握数字之间的特点,它能充分调动学生的学习积极性,每一个数字都值得推敲,值得思考,起到关键的作用。多提示一个数字,减少了趣...
关键词：数学推理 乘法口诀 苏教版 趣味性 学生的学习 积极性 挑战性 推敲 
趣味填数
《山西老年》2025年第2期47-47,65,共2页
请在空格内填入数字5、6、7、8、9,使它们的和为2025。
关键词：填数 空格 趣味 
运用积的变化规律填数
《数学小灵通(启智版)(上旬刊)》2025年第1期44-45,共2页陆宇华 
小朋友,有这样一类题,题目中给出了一个等式,然后把这个等式中的数进行变化,根据已知的等式填数,遇到这类问题,可以用积的变化规律来解答。
关键词：填数 积的变化规律 等式 小朋友 
巧妙解决填数类数学问题
《数学小灵通（启智版）（低年级）》2024年第12期4-5,共2页杨冷木 
填数类数学问题是考验我们综合能力的一类数学问题,我们需要运用合理的分析能力、严谨的推算能力,以及准确的计算能力来解决问题。下面我们一起来解决问题吧!
关键词：解决问题 填数 数学 计算能力 严谨 
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