通识课教学

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应急法治教育的通识课教学模式探索
《中国法学教育研究》2020年第3期155-165,共11页徐丽枝 
疫情的依法防控需要提升全社会的应急法治意识。我国高校普遍缺少该类课程。通识课教学模式具有灵活性、学生多样性、影响面广等优势,能够适应应急法的综合性强、范围广、内容多和不稳定等特点。以专题方式进行的通识课程教学实践,以问...
关键词：应急法治 通识课 教学模式 课程 
政法院校计算机通识课教学体系研究——以中国政法大学为例被引量：2
《中国法学教育研究》2006年第3期192-201+235,共10页王立梅 李鹏 
一、问题与研究方法随着教育体制改革,综合性大学逐渐取代单科性大学成为我国高等教育的主力军,政法院校也相应地逐渐转变成为多科性大学。政法院校计算机课程如何设置。
关键词：研究 计算机 政法 院校 通识 大学 
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