同侪反馈

作品数：24被引量：299H指数：4
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：高歌刘银丽杨芳张宏娴杨苗更多>>
相关机构：浙江理工大学渤海大学西北师范大学宿州学院更多>>
相关期刊：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》《科教导刊》《山东外语教学》《宿州学院学报》更多>>
相关基金：教育部大学英语教学改革示范点项目甘肃省教育厅研究生导师科研项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=宿州学院学报x
共 条 记 录，以下是1-1
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
同侪反馈在大学英语写作教学中的可行性理论分析被引量：1
《宿州学院学报》2010年第1期120-122,共3页张宏娴 
宿州学院教学研究项目(szxyjy200821)
结合问卷调查,以过程写作教学理论、合作学习理论、最近发展区理论为理论基础,分析了在大学英语写作教学中实施同侪反馈的可行性,并期望这一方法得到推广以推动大学英语教学的进一步改革。
关键词：同侪反馈 大学英语写作 可行性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部