童话作文

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童话作文——小课堂 花枕头
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第12期24-24,共1页杨思凡 
什么是童话作文？童话，是儿童文学的重要体裁。童话作文就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活，是青少年儿童非常喜爱的一种文学体裁。童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣，具有浓厚幻想色彩的虚构故事，
关键词：童话作文 小课堂 枕头 文学体裁 故事情节 幻想色彩 青少年儿童 儿童文学 
童话作文——小课堂——享受空调
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第11期24-24,共1页莫财太 
什么是童话作文？童话，是儿童文学的重要体裁。童话作文就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活，是青少年儿童非常喜爱的一种文学体裁。童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣，具有浓厚幻想色彩的虚构故事，
关键词：童话作文 小课堂 空调 享受 文学体裁 故事情节 幻想色彩 青少年儿童 
童话作文——小课堂——我是凯莉
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第8期24-24,共1页李佳奕 
什么是童话作文？童话，是儿童文学的重要体裁。童话作文就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活，是青少年儿童非常喜爱的一种文学体裁。童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣，具有浓厚幻想色彩的虚构故事，
关键词：童话作文 小课堂 文学体裁 故事情节 幻想色彩 青少年儿童 儿童文学 现实生活 
童话作文小课堂：真正的兔子
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第7期25-26,共2页林浩 
什么是童话作文？童话，是儿童文学的重要体裁。童话作文就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活，是青少年儿童非常喜爱的一种文学体裁。童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣，具有浓厚幻想色彩的虚构故事...
关键词：童话作文 小课堂 兔子 故事情节 儿童文学 文学体裁 幻想色彩 青少年儿童 
童话作文小课堂
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第6期25-27,共3页木白 
什么是童话作文？童话，是儿童文学的重要体裁。童话作文就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活，是青少年儿童非常喜爱的一种文学体裁。童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣，具有浓厚幻想色彩的虚构故事...
关键词：童话作文 小课堂 故事情节 儿童文学 文学体裁 幻想色彩 青少年儿童 现实生活 
第八讲童话作文写作“简明规律”
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第4期4-6,共3页木白 
二、童话体作文佳作简明解读优秀的童话作文什么样？它是怎么写成的？例如，小学课本中的经典童话范文什么样？小升初满分童话作文什么样？他们所写的童话体作文有无“规律”可循？
关键词：童话作文 作文写作 规律 范文 课本 小学 
第八讲：童话作文写作“简明规律”（上）
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第3期5-7,共3页
作为最受青少年喜爱的文学形式，童话作文（还有寓言文、想象文等）以其特殊的表现方式成为近年来小考和中高考作文青睐的新文体。其中：一个重要的原因就是它们具有无限的想象性和创新性，符合少年儿童的思维特点。其象征意义、讽喻性...
关键词：童话作文 作文写作 规律 文学形式 高考作文 思维特点 少年儿童 象征意义 
童话作文小课堂——动物招聘会
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第2期26-27,共2页王婧 
“招聘清洁工啦!招聘清洁工啦!”百灵鸟小姐清脆、甜美的嗓音打破了动物环保公司的宁静。
关键词：招聘会 童话作文 动物 小课堂 清洁工 
童话作文小课堂--残暴的野兔
《新课程（简明作文）（小学）》2011年第1期26-27,共2页王海倩 
什么是童话作文？童话，是儿童文学的重要体裁。童话作文就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活，对儿童进行思想品德教育的一种文学体裁。童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣。
关键词：童话作文 小课堂 野兔 思想品德教育 儿童文学 文学体裁 现实生活 故事情节 
五官争功
《新课程（简明作文）（小学）》2010年第11期27-29,共3页叶瀚礼 
【童话作文小课堂】 什么是童话作文？童话，是儿童文学的重要体裁。童话作文就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造童话形象、反映现实生活，对儿童进行思想品德教育的一种文学体裁。童话故事情节奇妙、曲折、神奇、生动、有趣，是具...
关键词：童话作文 五官 儿童文学 思想品德教育 故事情节 文学体裁 幻想色彩 现实生活 
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