土木工程材料课程

作品数:175被引量:423H指数:10
导出分析报告
相关领域:文化科学建筑科学更多>>
相关作者:王冲吴芳谭春雷谢振国刘芳更多>>
相关机构:重庆大学广西科技大学长沙理工大学南京工程学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=科学咨询x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
OBE理念下土木工程材料课程思政改革初探被引量:1
《科学咨询》2024年第11期269-272,共4页龙娈珍 余小燕 赵欣 
武昌首义学院2020年度校级课程思政教学改革项目“土木工程材料”(编号2020SZ10)。
为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》,在新工科教育教学中贯穿思政工作,挖掘土木工程材料课程中的思政元素,完善课程体系建设,发挥课程育人功能,实现“全程、全方位、全员”育人的大思政格局,武昌首义学院城市建设学院对土木工...
关键词:OBE理念 土木工程材料 课程思政 
土木工程材料课程思政教学改革初探被引量:1
《科学咨询》2022年第17期179-181,共3页贾方方 孔德成 
北京市职业教育教学改革项目“校企共建高职BIM应用能力的教学创新与实践”(项目编号:2018-075)。
本文以高职土建类专业基础课土木工程材料为例,通过分析土木工程材料课程的特点及教学过程中遇到的问题,挖掘思政元素,探索课程思政在专业基础课中的融入方法和育人目标。通过教学案例分析,展示了思政元素与专业知识融合的方法和途径。
关键词:高职 专业基础课 课程思政 思政元素 融入方法 
创新驱动背景下土木工程材料课程教学改革探讨被引量:1
《科学咨询》2017年第10期112-112,共1页王雪 郭远臣 
重庆三峡学院教育教学改革研究项目(JG160812)
阐述了"创新驱动发展战略"含义、目的和意义;提出了土木工程材料课程学生学习效果评判标准改革方向和方式,并提出土木工程材料课程知识点优化整合方案,以供同行探讨交流。
关键词:创新驱动 土木工程材料 学习效果 知识点整合 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部