念动训练

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念动训练在体育教学蹲踞式跳远中的应用被引量：1
《体育世界》2018年第11期108-108,110,共2页勾彩虹 
在体育教学中,体育运动的技巧和方法主要是以运动表象和动作概念的形式传授给学生的。本文对念动训练在教学中的应用进行分析探讨,阐明了它在体育教学中的作用。作为体育教育作者,在体育教学中了解和掌握念动训练的应用,有助于提高教学...
关键词：体育教学 念动训练 
基于念动训练理念的体育微课学习方式构建
《体育世界》2018年第10期189-190,共2页荆雯 常家旺 李洋 
辽宁省教育科学十二五规划项目“生命教育视域下体育课程内容资源的创新研究”(项目编号:JG15CB168);渤海大学教学改革立项“‘转动课堂’理念下体育专业理论课T+5S+T教学实践探究”(项目编号:BDJG-15-QN-A-001)
念动训练理念是一种具有心理学依据的训练方法,经过合理的念动训练法,可以更好的完成在课上没有达到的训练目标与训练强度,与实践训练结合,从而加强学生的训练兴趣,是一种更专业、更全面的运动技能训练理念。本论文在对念动训练理念和...
关键词：念动训练法 微课 学习方式 转动课堂 
浅析念动训练法在体育教学训练中的应用被引量：1
《文体用品与科技》2014年第16期196-196,共1页王翔 
念动训练法是在运动训练中使用的一种心理训练方法,在日常训练和比赛中有着广泛的应用。本课题通过在体育教学训练中,运用“念动训练法”与“传统训练法”进行教学实验对比,结果发现念动训练法在体育教学训练过程中具有良好的教学效果...
关键词：念动训练法 体育教学 应用 
体育高考生在训练中采取“念动训练”法的研究和分析
《运动》2013年第6期10-11,共2页熊小灵 徐淑萍 
本文将念动训练法运用于学生的训练中进行实验研究与分析。将学生分成2组进行实验对照,一组采用念动训练法,另一组就用常规教学法。结果发现,念动训练的教学效果比常规教学方法的教学效果好,对体育高考生的体育成绩提高很有帮助。
关键词：念动训练法 常规训练 体育高考生 
“念动训练法”在初级长拳教学中的比较研究被引量：1
《三峡大学学报（人文社会科学版）》2012年第S2期177-179,共3页温艳蓉 
采用文献资料、实验对比法、问卷调查法、统计分析法,对"念动训练法"和"传统训练法"进行教学实验对比,探讨"念动训练法"在初级长拳教学中的教学效果。实验证明:初级长拳教学中运用念动训练能充分激发学生的学习主观想象力,教学效果明显...
关键词：初级长拳 念动训练 体育教学 
浅谈体育教学中的排球教学
《考试周刊》2012年第78期116-117,共2页石丹青 
针对高校排球课不是很普及的现状．如何上好排球课并且使学生真正有所收获，是体育老师们的研究着眼点。
关键词：排球教学 念动训练法 前庭感受器 个性 差异 
念动训练法在体育高考立定三级跳训练中的运用研究
《东西南北（教育）》2012年第6期6-6,共1页梁宏勇 
本文以2011年我校体育高考四个训练队考生为研究对象，体育高考训练立定三级跳采用念动练习法的实验结果表明：在立定三级跳技术训练过程中，通过“念”与“动”的结合，可以更有效地促进学生学习技术动作和成绩提高。
关键词：念动训练法 体育高考 立定三级跳 训练 
念动训练在职校业余训练中的应用
《内江科技》2011年第5期169-169,195,共2页周国兴 
本文采用文献资料法、调查访问法、比较研究法对绍兴市职业学校体育教育中的场地、器材和师资等状况与教学目标的分析与研究,提出运用念动训练对职校生进行田径运动训练的几点看法与思考。
关键词：职业院校 体育教育 业余训练 念动训练 
高校体育课教学中的自我暗示训练与念动训练被引量：2
《运动》2011年第2期100-101,共2页王鸿宇 
本文论述了高校体育课教学中自我暗示训练、念动训练的内容与方法,同时指出心理训练应注意的问题。
关键词：体育课 训练 自我暗示:动员 放松 念功训练 
念动训练法在高校体育教学中的应用
《武汉船舶职业技术学院学报》2008年第1期105-107,共3页付前勇 
探讨了念动训练在帮助学生学习新动作中的作用,在普通高校体育中推广与实施念动训练法,有助于学生对运动技术的掌握,并养成自觉锻炼的习惯,为终生体育打下基础。
关键词：念动训练法 高校体育 
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