农村学校音乐教育

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农村学校音乐教育存在的问题及应对策略
《课程教育研究》2014年第18期246-246,共1页田井杰 
一、整体性和连贯性问题 万事成功贵在持之以恒。部分农村学校由于师资条件相对优越,艺术氛围浓厚,在音乐教育方面搞得就有声有色。但仅仅靠这一部分的力量远远不够。教育是一个贯穿的整体,就像是一条铁链,一环扣一环,哪一环节脱...
关键词:教育存在 农村学校 音乐教育 初级中学 师资条件 艺术氛围 中间环节 承上启下 
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