云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 农业发展史

农业发展史: 作品数：192被引量：184H指数：7; 导出分析报告; 相关领域：经济管理农业科学更多>>; 相关作者：彭世奖蒋和平闵宗殿诸锡斌秦和平更多>>; 相关机构：华南农业大学中华人民共和国农业部中国人民银行山东师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：内蒙古自治区高等教育科学研究规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项河南省科技成果转化计划项目江苏省社会科学基金更多>>

国营农场与农业集体化的探索——以广北农场为中心(1950—1966): 《中国经济史研究》2025年第2期F0003-F0003,共1页刘东庆; 作为社会主义性质的全民所有制农业企业,国营农场在新中国农业发展史上占有一席之地。中华人民共和国成立后,国家倡导垦荒建场、支持农垦事业发展。数量众多、类型多样、分布广泛的国营农场在为国家工业化积累资金、保障粮食安全、引领...; 关键词：自身经营管理农业集体化积累资金全民所有制农业社会主义改造农业发展史农垦事业国营农场

河北曲周:科技赋能树标杆绿色产业助振兴: 《中国农村科技》2025年第2期28-31,共4页王寒菊; 科技兴,则产业兴。2023年5月,习近平总书记在给中国农业大学(以下简称“中国农大”)科技小院同学们的回信中说,希望同学们在乡村振兴的大舞台上建功立业,为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。首个科技...; 关键词：生产先进县吨粮县联合国环境署中国农大黑龙港流域中国农业大学农业发展史绿色产业

基于时空尺度的初中地理跨学科主题学习设计——以“我国的农业发展史”为例: 《中学地理教学参考》2025年第3期13-16,共4页黎敏孙永娟鄂崇毅; 青海省开发自然教育导师专业技能培训课程“祁连山国家公园青海片区自然教育”项目[编号:2023-(服务)-1022]的研究成果。; 跨学科主题学习是一种综合学习方式,时空变化分析是养成综合思维的重要方法。新时代教育要求打破学科壁垒,加强学科间相互关联,强化课程协同育人功能。文章根据初中地理和历史学科对于“时空”的思维要求,以“我国的农业发展史”为主题...; 关键词：跨学科主题学习时空尺度核心素养农业

从魏晋墓砖画看河西走廊古农业: 《农业技术与装备》2024年第1期1-3,共3页张蓝水; 嘉峪关地处甘肃省河西走廊中部地区,是著名古“丝绸之路”必经之地。汉魏政府出于社会稳定,实行军事屯田和奖掖移民屯田的大政策,仰赖丰富的畜力资源,河西农业生产技术发展很快。嘉峪关魏晋墓彩绘砖画,记录了1700年前河西农业生产技术,...; 关键词：河西走廊古代农业农业经济学农业发展史

《黄河西流去》:一部洞穿时空的农业发展史: 《黄河．黄土．黄种人》2024年第1期56-59,共4页凌先有; 黄河九曲,奔腾万里,滋养生灵万物,是中华民族的母亲河。黄河流经干旱、半干旱地区,属于资源性缺水河流。历史上黄河流域旱灾频发,有“十年九旱”之说。新中国成立后,党领导人民开展了空前规模的水利基础设施建设,一大批引黄涵闸陆续建...; 关键词：能源基地农业发展史资源性缺水黄河九曲水利基础设施建设渭北旱塬引黄涵闸供水安全

农业发展史视域下饲料产业的发展历程及展望被引量：2: 《中国饲料》2023年第18期108-111,共4页苟学珍; 重庆市教育科学“十三五”规划2019年度课题(渝教规办〔2019〕9号)课题批准号:2019-09-663。; 近年来,我国饲料产业蓬勃发展,饲料产品在国际市场上的竞争力越来越强。我国饲料产业与农业联系紧密,在农业漫长发展历史历程中凝结成的智慧成果为我国饲料产业的发展提供了诸多启发。文章基于农业发展史视角,通过对我国饲料产业发展历...; 关键词：饲料产业农业发展史农业历史回顾

加快中国式家庭农场发展推进农业农村现代化建设被引量：2: 《中国农民合作社》2023年第7期22-23,共2页谢彦明张连刚; 国家自科基金项目“农民合作社参与对乡村治理绩效的影响机理及效果研究”(基金号:72163030);云南省哲学社会科学项目“云南省家庭农场规模化经营效率、驱动机制与精准培育研究”(基金号:YB2022046)的阶段性成果。; 在世界农业发展史上,家庭农场一再被证明是农业生产中最有效率的经营模式和最合意公正的农作制度。而中国式家庭农场更是开东亚原住民中小家庭农场发展模式之先河,走出了一条传承中国农耕文明、符合中国国情、具有中国特色的家庭农场发...; 关键词：家庭农场农业农村现代化农业发展史农作制度农耕文明经营模式原住民人多地少

涉农专业开设耕读教育课程教学改革探索——以内蒙古民族大学农学专业为例被引量：4: 《河南农业》2023年第3期24-26,共3页周伟余忠浩周亚星; 2021年国家民委高等教育教学改革研究项目“新农科建设背景下农学专业创新人才培养教学体系研究”,项目编号:21087;2021年内蒙古自治区教育科学规划课题“新农科背景下农学实践教学体系构建”,项目编号:NGJGH2021123;2021年内蒙古民族大学教育教学研究项目“新农科建设背景下的《农业发展史与人类文明》课程建设探索”,项目编号:YB2021027;2022年内蒙古自治区直属高校基本科研业务费项目“农学专业本科生科研能力培养模式创新与实践”,项目编号:NMD2022-182。; 耕读教育对于农业类高素质人才的培养和优秀耕读文化的传承具有非常重要的意义和作用,推广传承耕读教育既是当下的时代课题,也是人才培养的实践要求。针对农学专业开设耕读课程的必要性、人才培养目标、教学内容、教学改革与创新点等方...; 关键词：农业发展史耕读教育课程教学

农业文化遗产的珍贵价值: 《乡村振兴》2022年第8期46-47,共2页闵庆文; 中国拥有上万年的农业发展史,其中包含着丰富的创造。中国的先民最早种植水稻、谷子、大豆、荞麦等农作物,杨梅、哈密瓜、枇杷、荔枝、水蜜桃、橘子、山楂等水果韭菜、白菜、葛头等蔬菜,最早驱化了猪、鸡等畜禽,最早开始了淡水养鱼和珍...; 关键词：农业文化遗产农业发展史淡水养鱼珍珠养殖水蜜桃哈密瓜农作物

缅怀袁隆平,弘扬和传承科技创新精神被引量：1: 《杂交水稻》2022年第S01期232-233,共2页齐绍武; 杂交水稻是世界现代农业科技的重大成就之一,中国杂交水稻经过50多年的创新发展,成了世界农业发展史上一道靓丽的风景线,袁隆平先生被誉为“杂交水稻之父”。习近平总书记高度肯定袁隆平为我国粮食安全、农业科技创新、世界粮食发展作...; 关键词：现代农业科技袁隆平农业发展史热爱祖国杂交水稻之父农业科技创新中国杂交水稻科技论文

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