偶发事件处理

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浅议班主任化解偶发事件
《青年与社会（下）》2013年第6期131-131,共1页何钢 
班主任是对学生进行思想教育和科学文化教育的组织者和执行者，所面对的是一个个活生生的，有思想、有个性、有感情且渐具独立意识的个体。由于其生活环境各有特点，因此，他们的成长过程就不可能是一帆风顺的，在班级管理和教学过程中...
关键词：偶发事件处理 班主任 科学文化教育 班级管理 思想教育 独立意识 生活环境 成长过程 
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