评价共同体

作品数:30被引量:102H指数:3
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教师如何开展阶段性追踪评价被引量:1
《当代教育科学》2006年第16期29-31,36,共4页汪贤泽 
评价如果是发展性的,那么它必定是一个持续的过程。教师在教学过程中如何实现评价范式的转换:从“点状式”到“连续性”评价、从“告诉评价结果”到“关注改进行为”、从“教师事务”到“教师—家长—学生事务”,本文结合三位语文教师...
关键词:语文教师 追踪评价 评价共同体 
普通高中学生评价问题研究被引量:1
《当代教育科学》2003年第24期8-11,共4页王凯 
关键词:普通高中 学生评价 评价共同体 评价工具 课堂表现评价 
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