破浪

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方励——为历史“填了一个空”
《作文与考试(高中版)》2025年第14期49-49,共1页
四川人方励,一直跨界于人生之旅:海洋物理学家,42年海洋科技公司决策人,亲自参与了大连5·7空难海上打捞和救援;24年中国电影制片人,制作了《观音山》《后会无期》《乘风破浪》等佳片。71岁这一年,他首次执导的电影处女作《里斯本丸沉...
关键词:后会无期 乘风破浪 里斯本丸沉没 
韩喜球——在大洋中乘风破浪
《作文与考试(高中版)》2025年第14期53-53,共1页
在中国大洋科考活动中有这样一位女科学家,她带领团队执行了多个中国大洋科考航次,在国际海底区域发现了12处多金属硫化物矿床(点),为新勘测发现的16个大洋海底地理实体命名。她,就是中国大洋科考史上首位女首席专家韩喜球。
关键词:韩喜球 大洋科考 女首席专家 多金属硫化物矿床 
推动传统文化IP在创新中破浪前行
《创意世界》2025年第4期92-96,共5页叶金胜 
消费升级、文化需求的增长、数字技术的推动,以及文化产业的蓬勃发展,为传统文化IP的开发、转化与创新发展,提供了千载难逢的机遇。与此同时,传统文化IP发展也面临着内容创新难度大、市场竞争激烈、知识产权保护困难等挑战。当下,在文...
关键词:文化需求 数字技术 创新发展 文化产业 
乘风难破浪?中医药文化差异下企业国际化进入模式研究——基于“战略三角观”的组态分析
《南开管理评论》2025年第4期16-26,共11页何晓明 廖晓语 蒋建勇 
教育部人文社科规划基金项目(21YJA630025);贵州省哲学社会科学研究项目(23GZY B40);国家社会科学基金项目(19XSH012)资助。
以往关于发达国家跨国企业(DM N E s)与新兴市场跨国企业(EM N Es)的传统命题并不能直接诠释中医药企业如何选择合适的国际化进入模式来克服“出海”面临的中医药文化差异问题。为探索这一新的研究问题,本文从制度视角出发,提出中医药...
关键词:中医药文化差异 国际化进入模式 战略三角观 组态分析 
辉煌成就鼓舞斗志 乘风破浪再展宏图--政府工作报告亮点摘编
《中国水运》2025年第7期1-3,共3页两会报道组 
一、回顾2024(一)成绩单过去一年,我国发展历程很不平凡。党的二十届三中全会胜利召开,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出部署。我们隆重庆祝中华人民共和国成立75周年,极大激发了全国各族人民的爱国热情和奋斗精神。一年来,...
关键词:2024 党的二十届三中全会 政府工作报告 
多元金融服务护航外贸企此破浪前行
《中国农村金融》2025年第7期97-98,共2页梁洁春 
江门农商银行持续丰富金融产品,创新业务模式,运用和搭建跨境金融服务平台,拓宽跨境贸易服务渠道。深化多方跨境合作,搭建一体化跨境金融服务体系,实现资源共享、数据互通,为客户提供更高效、便捷的金融服务。
关键词:多元金融服务 跨境金融服务平台 外贸企业 
乘风破浪,赋能高质量发展——中海油能源发展股份有限公司采油服务分公司
《天津科技》2025年第4期111-112,共2页
中海油能源发展股份有限公司采油服务分公司(简称“采油公司”)成立于1978年,是中国海洋石油集团有限公司(简称“中国海油”)三级全资分公司,公司总部位于天津滨海新区,在天津、广东等地设有分公司、子公司,现有员工1090人,固定资产原值...
关键词:能源发展股份有限公司 中海油 
TCL实业 人才“实力”破浪全球化
《培训》2025年第4期47-52,共6页 
26年出海淬炼,4次转型,160国经营锻造机会,10亿用户……近30年来,TCL围绕智能终端、半导体显示和新能源光伏三大核心产业领域,持续推进更高水平的全球化布局与互利共赢的发展新模式。TCL实业(即智能终端)是TCL经营版图里全球化程度最深...
关键词:跨国经营 TCL实业 全球化 半导体显示 智能终端 
铭丰包装:乘风破浪的“双引擎”航母
《印刷经理人》2025年第2期20-21,共2页朱芷萱 
纸质包装和木质包装“双引擎”驱动,坚持创新研发,积极开拓海外市场,铭丰包装的进阶之旅正在进行。2024年巴黎奥运会的成功举办,让全球目光聚焦于“中国制造”的强大力量。比赛运动器材、奥运特许商品、官方纪念品包装……“中国制造”...
关键词:铭丰包装 海外市场 双引擎 创新研发 木质包装 
少年有志,乘风破浪——“坚定志向不懈奋斗”中考热点母题解读
《初中生写作》2025年第4期10-13,共4页龚晓燕 
母题分析“志向”作为中考一大热点母题,旨在引导学生思考个人成长的方向与目标,以及为实现目标理想所应具备的精神品质、付诸的行动。这一母题不仅考查语言表达能力,更侧重于对学生人生观、价值观的引导。通过写作,学生可以反思自我,...
关键词:语言表达能力 精神品质 学生人生观 个人成长 远大志向 中考热点 反思自我 价值观 
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