反思自我

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少年有志,乘风破浪——“坚定志向不懈奋斗”中考热点母题解读
《初中生写作》2025年第4期10-13,共4页龚晓燕 
母题分析“志向”作为中考一大热点母题,旨在引导学生思考个人成长的方向与目标,以及为实现目标理想所应具备的精神品质、付诸的行动。这一母题不仅考查语言表达能力,更侧重于对学生人生观、价值观的引导。通过写作,学生可以反思自我,...
关键词：语言表达能力 精神品质 学生人生观 个人成长 远大志向 中考热点 反思自我 价值观 
基于班主任思维与身份转变的班级管理“绝招”
《今日教育》2024年第12期70-71,共2页董来容 
《天才班主任的绝招》一书展示了许多优秀班主任的教育智慧。不同的班主任在班级管理中有不同的技巧与艺术,一位优秀的班主任,必须具备教育大智慧,做一位智慧的行者。在教育管理的土壤里,不断审视自我、反思自我、完善自我、超越自我,...
关键词：班级管理 班主任 教育智慧 身份转变 超越自我 完善自我 绝招 反思自我 
校长成长历程“三部曲”(二):学会反思自我,努力办好学校
《河北教育（综合版）》2024年第2期16-16,共1页王昕 
2006年9月,我从河北师大附属中学调整到河北师大实验中学任校长。河北师大实验中学作为一所涵盖小学、初中、高中的12年一贯制学校,在校生人数超过3000人。然而,学校占地面积仅为27亩,办学空间严重不足。由于学段广,教师紧缺,管理难度...
关键词：学校占地面积 河北师大 北师大实验中学 办学空间 一所 在校生人数 学段 三部曲 
你好,我的白发人生:长寿时代的心理与生活
《中国周刊》2023年第12期105-106,共2页彭华茂 
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下,已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、点滴到天明。读到蒋捷的《虞美人听雨》时,恰值我处于一个反思自我的阶段,一时间感慨良多。换作年少时读这首词...
关键词：老年心理学 听雨 虞美人 反思自我 红烛 
最远的距离,最近的爱
《中学生博览》2023年第33期51-53,共3页孙金霞 齐庆军 
[剧情简介]世界上最远的距离就是,我在你身边,你却在玩手机。离异家庭的孩子“小小”,因缺少关爱迷恋手机,达到痴迷的程度,引发了一系列的问题:与同学产生隔阅,与家长发生矛盾。最终通过观看校园心理剧反思自我,修复了同学友谊和母女关系。
关键词：校园心理剧 母女关系 离异家庭 玩手机 反思自我 距离 
猫眼看世界 物性映人性
《中学语文教学参考》2023年第7期35-36,F0003,共3页曾海燕 
郑振铎总能从细微处着手,通过情感的起伏和切换,彰显对人生的反思.《猫》便是这样一篇"于细微处见真章"的作品.从第一只猫到第三只猫,从死亡到失踪再到死亡,融入了作者的喜爱、酸辛、怅然、冷漠、愤怒、懊悔、难过等细腻而复杂的情感,...
关键词：郑振铎 细微处 《猫》 反思自我 人性 
班主任工作的智慧
《中国德育》2022年第21期76-78,共3页魏芳荣 
总之,班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。在教育实践中,班主任只有不断审视自我、反思自我、完善自我、超越自我,才能成长为一名智慧的教育者。作为班级的组织者、引领者和管理者,班主任面对的是一个个独特的生命个体,培养他们,引...
关键词：班主任 教育智慧 生命个体 敬畏生命 超越自我 完善自我 反思自我 审视自我 
新时代青年群体奋斗观调查报告(2022)被引量：4
《国家治理》2022年第13期60-64,共5页无 刘哲 单宁 
主要发现:在奋斗实践方面,新时代青年群体奋斗强度较高,奋斗强度自我评价得分为7.39分(十分制);九成以上受访者有着明晰的奋斗规划。在奋斗观念方面,青年群体认可奋斗幸福观,六成受访者认可“只要奋斗就能实现目标”,七成受访者在面对...
关键词：青年群体 受访者 自我评价 面对挫折 幸福观 反思自我 调查报告 
领略一介大师的建筑哲思——学习《杨廷宝全集·五·文言卷》体会
《建筑设计管理》2022年第4期90-96,共7页金磊 
0引言历史学的价值与使命适用一切学科与人物的被认知,其作用不仅保持自我记忆、传承文化,还能在反思自我中不断向前。2021年是一介建筑先驱、中国第一代建筑师杨廷宝(1901-1982)诞辰120周年,今年又恰逢他辞世40载,因此借用“建筑人类...
关键词：传承文化 杨廷宝 人类记忆 建筑创作 哲思 反思自我 价值与使命 
问题意识:开辟教育实践新天地
《幼儿教育》2022年第1期14-16,共3页吴颖颖 
教育生活是什么?有人说,是许许多多充满爱与温暖的片段;有人说,是一个又一个令人惊叹的瞬间;还有人说,是无数有趣且有意义的故事。在我看来,教育生活也是由许许多多的问题及对问题的思考组成的,那些问题来自教师反思自我、探索未知、追...
关键词：老师 新天地 小班孩子 反思自我 意识 爱与温暖 问题及对 实践 
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