前科学概念研究

作品数：9被引量：25H指数：3
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小学生的科学认识特点和教学策略——基于“小学生前科学概念研究”被引量：6
《课程．教材．教法》2018年第12期105-110,共6页叶宝生 彭香 
"小学生前科学概念研究"项目获得关于小学生前科学概念的侦测数据,呈现出小学生科学认识特点。通过对这些侦测数据的分析,揭示出小学生在科学认识过程中感知觉、思维加工和社会环境影响方面的七大特点,即以自我为中心、突出明显特征性...
关键词：小学科学 前科学概念 科学认识特点 科学教学策略 
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