代数模型

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突出数式之间联系 培养数学建模能力——例谈考查建立代数模型解答实际问题的四种方式被引量:2
《中学数学杂志》2019年第10期50-53,共4页董红霞 李树臣 
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)把初中阶段"数与代数"部分的内容分为三大部分:数与式;方程与不等式;函数.这些内容是研究数量关系和变化规律的数学模型,是用于表示、交流与解决问题的工具,广泛用于表...
关键词:代数模型 数学建模能力 解答 培养 突出 数学课程标准 方程模型 函数模型 
建立数与代数模型 培养学生应用意识——与实际生产生活有关的中考题析解
《中学数学杂志》2018年第4期51-53,共3页朱忠 
教材中关于"数与代数"方面的内容分为"数与式"、"方程与不等式"以及"函数"三大"模块".这部分内容的学习目标之一,在于用字母、数字及其他数学符号建立代数式、关系式、方程、函数、不等式等数学模型解决实际问题.
关键词:代数模型 应用意识 中考 生活 生产 学生 培养 学习目标 
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