强化听说

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家校合作,注重英语语言实践
《小学时代（教育研究）》2012年第9期23-23,共1页恽金花 
英语学科要注重语言运用的实践性.在缺乏英语实践机会的情况下,要借助家长,给学生创设英语运用的机会,让学生在亲人的协助下完成英语的学习.通过学生与家长之间全新的角色关系,运用多种手段模仿英语发音,不断强化听说训练,让学生在沟通...
关键词：角色演变 语音模仿 强化听说 拓展阅读 
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