情感训练

作品数：68被引量：42H指数：3
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论高职舞蹈教学的情感训练被引量：3
《艺术科技》2018年第3期162-163,共2页朱璐 
舞蹈是高职学校艺术类课程体系的重要组成部分,通过展示富有节奏的肢体动作表达个体、作品的思想情感,进而给观众带来心灵精神上的震撼。基于此,本文以高职舞蹈教学的现状为主要切入点,从作品分析、眼神训练、表情训练、乐感训练4个方...
关键词：高职院校 舞蹈教学 情感训练 眼神训练 
中国民间舞蹈在舞蹈专业教学中的重要性探析被引量：1
《北方音乐》2017年第16期117-117,119,共2页沈淑芳 
通过介绍中国民间舞蹈的概念，分析了中国民间舞蹈在舞蹈专业教学的重要性，介绍民间舞蹈的风格、内容以及教学的方法。将正确的民间舞蹈加入到专业的教学中去。使学生通过舞蹈来了解历史文化，这样才能更加了解动作，深度分析和挖掘民...
关键词：民间舞蹈 专业教学 情感训练 
试论舞蹈教学中“舞蹈情感”训练的重要性被引量：1
《赤子》2016年第21期55-56,共2页马静 
任何艺术都离不开"情感"二字,舞蹈尤其如此。舞蹈艺术是将肢体语言建立于情感基础上的表演艺术。"以情动人、以情感人"是舞蹈艺术之根本。情感表现是舞蹈艺术的特征,饱含情感的作品具有血液奔腾之感和生气蓬勃之力量。接下来就从几个方...
关键词：舞蹈教学 情感 重要性 
中专民间舞教学情感训练再析
《文教资料》2009年第24期116-117,共2页俞佳 
本文作者结合中专民间舞蹈教学的探索和实践．提出教好民间舞蹈的核心是不断开发强化学生的情感的艺术表现力，具体为四种教学方法，即力求示范动作的完美及规范。通过动态形象直接传达情感；注重调整学生的心态．引导和启发学生由内而...
关键词：中专民间舞教学 情感训练 教学方法 
舞蹈教学应重视非技巧因素的培养和训练被引量：7
《江西教育（管理版）（A）》2004年第22期28-28,共1页艾玲 
关键词：舞蹈教学 非技巧因素 技能训练 情感训练 师范教育 
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