区域发展能力

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相关期刊：《资源与产业》《今日浙江》《中国海洋大学学报（社会科学版）》《兰州大学学报（社会科学版）》更多>>
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地方高校提高服务区域发展能力的策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第4期50-52,共3页陈妙琴 
在现代高等教育中,让高校融入社会、参与社会经济发展已成必然。加之当今社会层面,地方经济发展离不开人才助力。故强化高校服务经济社会的职能,对构筑和谐型校园,更好地服务区域发展提供了可能。文章概述了地方高校对服务区域发展的重...
关键词：地方高校 区域发展 能力 提高 服务 策略 
区域发展能力研究现状分析
《内蒙古社会科学（蒙文版）》2019年第3期8-11,共4页王旁艳 代征远 
区域发展能力:主流经济学语境下的表述被引量：2
《中国海洋大学学报（社会科学版）》2017年第5期98-104,共7页张婷婷 曹子坚 
关于区域发展能力的理论研究,是近年来国内学术界的一大取向。但是,作为一个初步拓展的研究领域,现有研究成果大多局限于提升区域发展能力的对策研讨,尚未形成全面、系统和深入的理论体系。在主流经济学语境下,诠释区域发展能力的核心要...
关键词：区域发展能力 能力需求 能力供给 能力缺口 
中部地区发展能力评价与崛起战略研究
《中国集体经济》2017年第28期35-37,共3页周吉星 李晓红 
国家社科基金项目"制度激励;要素聚集与地区增强自我发展能力研究"(项目编号:11XJL002)
"中原定,天下安",中国高层决策者决意高调推进"中部崛起"这一区域发展战略,在中国整体发展布局中走出了关键之棋。目前,区域发展不平衡是阻碍全面小康目标实现的重要问题。文章通过对相关理论深入分析,通过构建区域发展能力定量评价指...
关键词：区域发展能力 中部地区 差距收敛 经济增长 长短板 
福建省创新驱动发展能力的区域差异及影响因素——基于熵值法的视角被引量：14
《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》2017年第3期49-56,共8页王珍珍 许婉婷 
国家社会科学基金青年项目(14CJL001);福建省社科基地重大项目(FJ2015JDZ016);福州市社会科学规划项目(2016FZ17);2016年度福建省高校新世纪优秀人才支持计划项目
从创新驱动的内涵出发,构建包括创新驱动投入、创新驱动支撑和创新驱动绩效3个一级指标和30个三级指标在内的区域创新驱动发展能力评价指标体系,运用综合熵值法对福建省九地市的创新驱动发展能力进行评估和综合比较。结果表明,福建省九...
关键词：创新驱动 区域发展能力 熵值法 福建省 
辽宁省区域发展能力评价被引量：2
《资源与产业》2016年第5期78-84,共7页邢青 
国家自然科学基金(70903010)
针对辽宁区域及地级市,采用主成分分析和聚类分析等方法,重点分析区域发展现状,找出现有发展中存在的主要问题。研究发现:从全省来看,辽宁省科技创新能力较差,且呈持续下降态势,要素集聚能力和持续发展能力均有所增强,综合发展能力也呈...
关键词：区域发展能力 主成分分析 聚类分析 辽宁省 
通用航空区域发展能力的主成分分析被引量：1
《山东工业技术》2016年第9期260-261,共2页冯军红 李飞 龙妍妍 
通用航空是国家重点支持发展的战略性新兴产业,在国民经济和社会发展中有着不可替代的作用。为了科学合理的决策通用航空整体发展,选取了9个反映通用航空发展能力的原始变量,采用主成分分析方法对国内7个地区的通用航空综合发展能力进...
关键词：通用航空 主成分 区域发展 
外源性经济发展能力变迁及其政策启示——以甘肃省为例被引量：2
《开发研究》2013年第3期21-25,共5页曹子坚 黎欢 张静丽 
"教育部人文社会科学研究规划基金项目"(项目编号10YJA790009);"中央高校基本科研业务费专项资金重大项目"(项目编号12LZUJBWZZ002)的研究成果之一~~
学术界关于区域发展能力的理论研究多聚焦于内源性经济发展能力,而对外源性经济发展能力的探讨还处在明显的空白阶段。尝试构建了衡量外源性经济发展能力的理论模型,对甘肃省外源性经济发展能力及其历史变迁进行了实证分析,并据此提出...
关键词：区域发展能力 外源性经济 甘肃省 
区域发展能力理论——一个初步分析框架被引量：20
《兰州大学学报（社会科学版）》2012年第6期128-134,共7页姜安印 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金资助重大项目(12LZUJBWZZ002)~~
以空间功能优化为区域发展的前提,并把人的全面发展问题引入区域发展,我们面对的空间就是异质的,主体也是异质的。从此现实基础出发,确立区域发展和人的全面发展的逻辑关系,必须完成区域发展理论从"要素论"到"功能论"再到"能力论"的转化...
关键词：西部大开发 空间功能优化 区域发展 区域发展能力 人的全面发展 
高职教育质量评价体系探究--基于服务区域发展能力的视角被引量：8
《职教论坛》2012年第31期15-19,共5页吴建新 易雪玲 
服务区域发展能力和高职教育质量是相互作用的价值概念。服务区域发展是高职教育的价值取向,是提升高职教育质量的有效途径,服务区域发展能力是高职教育质量的标志所在。当前的高职教育质量评价制度没有对院校服务区域发展能力进行直接...
关键词：高职教育 服务区域发展 服务区域发展能力 高职教育质量评价 
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