中医基础理论教学

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图解法在中医基础理论教学中的运用被引量：6
《中医教育》2011年第3期42-44,共3页刘晓丽 吴元洁 龚云 吴南民 李净 王键 
国家教育部2009年中医基础理论教学团队建设项目(No.2009165);国家教育部2010年度国家精品课程建设项目(No.2010367)
形象思维是医学科学中非常重要的思维方式。在中医基础理论教学中恰当运用具有表象性、直观性特点的图解法,可以有效地培养中医专业学生的形象思维,对激发其学习中医理论的兴趣以及开拓其中医临证思路都有一定的启发意义。
关键词：形象思维 图解法 中医教学 中医基础理论 
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