中职计算机专业课程

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“赛教融合”模式下中职计算机专业课程教学的改革探索
《广东教育（职教）》2024年第11期120-122,共3页施毅汉 
中职教育作为建设现代化职业教育体系的重要力量,互联网产业中应用技能人才培育的主阵地,更应与时俱进,与产业的发展和技术的革新同步,不断完善和优化专业课程,围绕“学”与“用”结合这一主题,重视强化学生的实践应用技能,培养良好的...
关键词：中职教育 互联网产业 人才培育 应用技能 职业素养 中职计算机专业课程 产业的发展 赛教融合 
STEM理念下以工作过程为导向的项目式教学活动设计探究——以中职计算机专业课程为例
《广东教育（职教）》2024年第6期125-127,共3页梁丽冰 
一、引言互联网+人工智能时代的到来,加速了中职教育尤其是理工学科计算机专业的课程改革、人才培养方案的更新,而以培养学生的问题解决能力、提高创新创造能力、综合实践能力,锻炼理工科思维能力,提高STEM素养为主要目标的STEM教育理...
关键词：项目式教学 中职教育 计算机专业课程 综合实践能力 以工作过程为导向 问题解决能力 人才培养方案 思维能力 
论“微课”在中职计算机专业课程中应用的可行性被引量：8
《广东教育（职教）》2015年第3期75-75,77,共2页陈舒心 
本文通过对“微课”概念的界定和特点、中等职业学校计算机专业教师和学生的特征、计算机专业课程的教学模式以及教学环境这几个方面进行分析,论述“微课”在中职计算机专业课程中应用的可行性.
关键词：微课 计算机专业课程教学 中职 
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