重德

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“重德崇优”理念下特色学校文化的创建
《课程教育研究》2013年第6期28-28,共1页孙侠 
“重德崇优”理念下特色学校文化的创建，从“重德崇优”这一核心理念和“让优秀成为习惯，让激情化作永恒”的学校精神的传播、辐射开始，以各种制度文化保障，逐步形成了我校特有的精神世界和环境氛围，集中体现了我校办学传统、办学...
关键词：学校文化 重德 学校精神 核心竞争力 可持续发展 文化保障 环境氛围 精神世界 
“重德崇优”——通化市十三中学办学理念的创新（“重德崇优”教育理念与实践）
《课程教育研究》2012年第34期148-148,共1页孙侠 
一、探寻“重德崇优“之源头活水 （一）社会进步呼唤“重德崇优” 新一轮的基础教育课程改革明确提出对原有的课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价以及课程的管理进行改革，全面实施素质教育、提升学生的综合素质，是...
关键词：教育理念 重德 办学理念 基础教育课程改革 通化市 高素质人才 实践 创新 
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