重修课程

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《大学化学》重修课情况分析及提高教学质量的方法探讨
《科学咨询》2016年第23期139-139,共1页钟登杰 冉秀芝 王敏 李军 
重庆市高等教育教学改革研究项目(No.153116)"大学化学教学改革的探索与实践";重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题项目(No.CQGJ13C421)"突出环境友好特色的化工类卓越工程师培养计划的研究与实践";重庆理工大学基础化学教研室课程与教学团队建设项目
本文以《大学化学》重修课程为例,对比分析了重修生和重选生的年级分布、出勤率、参考率和考试通过率等情况,总结出提高重修课程教学质量的方法。
关键词：重修课程 大学化学 教学质量 方法 
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