主题式课程

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谈主题背景下区域游戏的有效设计
《新校园（中旬刊）》2016年第5期160-160,共1页郑涟涟 
区域活动是集游戏法、启发式教学以及发现性学习和合作学习多种教学理念于一体的教学活动,它能够在一定程度上满足幼儿的发展需求,解放幼儿天性,催发幼儿想象力。本文结合幼儿教育实践,对主题背景下区域游戏有效设计进行了深入探析。
关键词：幼儿教育 主题式课程 区域活动 游戏设计 
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