专业继续教育

作品数：87被引量：127H指数：7
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相关机构：河南理工大学河南科技大学襄樊职业技术学院延安大学更多>>
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基于Treenity平台的药理学颠倒课堂在临床医学本科专业继续教育教学中的应用被引量：1
《延安大学学报（医学科学版）》2024年第2期104-106,共3页刘涛 刘晓龙 樊晓霞 
2020年延安大学继续教育教学改革研究项目(YDYJ2020-10)。
目的 探讨药理学颠倒课堂模式对临床医学本科专业继续教育的教学效果。方法 选取某医学院校药理学教研室开设的《药理学》课程,对2021级继续教育临床医学专业本科生51名学员,采取基于Treenity平台的颠倒课堂模式作为观察组;对2020级继...
关键词：药理学 Treenity 颠倒课堂 继续教育 
美国口腔卫生士专业继续教育培养现状及启示
《中国实用护理杂志》2020年第11期807-811,共5页丁治国 赵华强 唐鲁 李刚 孟庆慧 张林祺 
解放军第九六○医院院长基金资助项目(2018HL03)。
介绍美国8个州口腔卫生士专业继续教育相关情况,了解口腔卫生士的执业范畴、专业能力、课程设置、教学方式以及教学评价标准,对其进行比较分析并提出意见和建议,以期为构建适合我国国情的口腔卫生士课程体系提供参考。
关键词：口腔卫生士 继续教育 课程 启示 
新媒体在脑血管病专业继续教育教学与管理中的应用被引量：6
《中国卒中杂志》2018年第10期1122-1126,共5页叶玉梅 任依 许荣 王磊 
目的继续教育是医学教育重要的组成部分,首都医科大学附属北京天坛医院具有丰富的继续教育经验,并不断对教学与管理方式进行创新。本文目的主要总结新媒体技术的特点以及天坛医院对于新媒体的应用,总结教学与管理成效。方法搜集新媒体...
关键词：继续教育 新媒体 神经内科 
男科专业继续教育中应用教学网站和教学模具将CBL与PBL结合的应用和体会被引量：3
《中国继续医学教育》2017年第16期8-11,共4页张国喜 白文俊 
目的探讨适用于男科专业的临床继续医学教育的教学方法。方法将30名在北大人民医院泌尿外科学习的临床进修医师随机分为实验组和对照组,每组15人。实验组利用互联网和阴茎硬度模型,采用CBL+PBL相结合的方法教学,对照组用传统的课堂讲授...
关键词：教学模具 以病例为基础的教学 以问题为基础的教学 男科 继续医学教育 
病案管理专业继续教育的几点思考被引量：9
《中国病案》2011年第7期59-60,共2页谢锦玲 
我国医院管理者对病案信息管理专业较普遍地缺乏足够的了解。对病案管理专业人员进行必要的病案管理专业继续教育认识不足、培训机会少、缺乏规范和系统的教材是开展继续教育存在的三大问题;高度重视病案管理专业教育,推进教育培训渠道...
关键词：病案管理 继续教育 
新生儿专业继续教育学习班通知
《中华围产医学杂志》2005年第2期114-114,共1页
新生儿专业继续教育学习班通知
《中华围产医学杂志》2005年第1期30-30,共1页
新生儿专业继续教育学习班通知
《新生儿科杂志》2004年第6期257-257,共1页
新生儿专业继续教育学习班通知
《中华围产医学杂志》2004年第6期382-382,共1页
新生儿专业继续教育学习班通知
《中国当代儿科杂志》2004年第6期476-476,共1页
关键词：继续教育 继续工程教育 新生儿 北京大学第一医院 
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