专业英语写作

作品数：50被引量：73H指数：4
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基于同伴互评的专业英语写作评价研究被引量：15
《现代教育技术》2016年第5期77-82,共6页王靖 马志强 许晓群 龙琴琴 
国家社会科学基金"十二五"规划2014年度教育学青年课题"基于同伴互评的在线学习评价机制设计与应用研究"(项目编号:CCA140151)的阶段性研究成果
文章将同伴互评用于教育技术"专业英语"课程写作评价,分析评语类型、评语采纳、认可程度之间的关系。文章对通过两轮同伴互评活动所得的749条评语进行了编码分类,并利用AMOS软件分析了同伴互评观察变量间的因果模型,得出:分析和修改两...
关键词：专业英语 同伴互评 写作评价 
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