专业英语写作

作品数：50被引量：73H指数：4
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本科生科研训练计划中英语写作能力的培养模式探索
《科教文汇》2023年第20期73-76,共4页刘娟娟 
国家自然科学基金面上项目(批准编号:22372051),国家自然科学基金青年项目(批准编号:21703050);浙江省自然科学基金(批准编号:LY22B030010)。
从实用性和学生学习心理的角度出发,对本科生科研训练计划中英语写作能力的培养模式进行了探索。秉承以学生为中心、以实践为基础的理念,将专业英语写作划分为论文结构、论文语言、写作细节三个部分,并根据各个部分的特点引入了具有针...
关键词：专业英语写作 提纲法 模板法 游戏学习法 
基于数据驱动学习法的专业英语写作教学新模式探讨
《现代英语》2023年第14期13-16,共4页李文婷 
四川外国语大学2020年校级教学改革研究一般项目“基于数据驱动学习的专业英语写作教学新模式”(项目编号:JY2062211)资助。
文章探讨了将数据驱动学习法应用于专业英语教学中对学生写作水平的影响。以英语专业二年级两个班的学生为实验组和控制组,指导学生使用英国国家语料库来接触真实语料,根据写作类型选择相关的文本观察短语搭配用法。从学生习作情况来看...
关键词：数据驱动学习法 语料库 英语写作 教学 
基于智慧课堂的专业英语写作混合教学模式研究
《海外英语》2022年第15期103-104,119,共3页宋英 姜梅 
2018年广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“新时代应用型本科高校英语专业课程信息化的路径研究”(GD18WXZ01);2019广东白云学院教研教改项目“基于智慧课堂3.0的英语写作能力培养模式研究”(BYJY201911)。
基于智慧课堂的专业英语写作混合教学模式充分利用智能教学平台、智能终端和智能云服务,构建数据化、智能化、交互化的教学和学习环境,实现课前、课中、课后智慧化学习和课内课外一体化学习,提高专业英语写作课堂教学效率,帮助英语专业...
关键词：智慧课堂 英语写作能力 培养模式 核心素养 
PAD教学模式在专业英语写作教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期234-237,共4页吴爱华 
2021年度吉林省高教科研课题“教学生态平衡理论下PAD教学模式在民办高校英语写作教学中的应用研究”阶段性研究成果。项目编号:JGJX2021D496。
PAD教学模式应用于专业英语写作课程是一种新的尝试,它主要包括讲授、内化吸收和讨论这三个过程。本文将着重探讨对分课堂的具体实施办法,以及如何提高对分课堂在专业英语写作课中的效果,从而达到教与学的生态平衡,打造更优化、更高效...
关键词：对分课堂 写作教学 教学模式 
翻转课堂视角下专业英语写作课教学探究
《广告大观》2022年第2期0164-0166,共5页李赋广 
翻转课堂视角下进行专业英语写作教学能让学生动起来,充分调动他们的学习积极性、提高写作水平,本文依据翻转课堂理论总结了一单元的教学过程并做理论分析,对大学专业英语教学具有实际的指导意义。
关键词：翻转课堂 专业英语写作 英语教学 
高职院校国际贸易专业英语写作课程教学研究
《产业与科技论坛》2022年第2期172-174,共3页夏万春 
为了提高国际贸易专业人才的就业能力与适应岗位能力,本文对高职院校国际贸易专业英语写作课程教学进行了研究。通过分析国际贸易岗位教学对学生英语写作能力的需求、英语写作课程教学存在的问题,提出相关策略,主要包括,引进职业生涯规...
关键词：高职院校 国际贸易专业 商务英语 写作课程 教学措施 
大数据语境下的研究生循证医学英语写作教学研究被引量：2
《医学教育研究与实践》2021年第5期717-721,共5页周旭 
江西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(20YB148)。
在专业英语语料库大数据语境下制作和讲授了研究生循证医学英语写作课程,根据教改班和对照班论文写作质量评价教学效果。结果显示:教改班整体写作质量较对照班平均提高7.65分,词汇、语法和语篇维度均有显著提升,优势体现在术语规范性、...
关键词：语料库 大数据 循证医学 专业英语写作 
植物学专业英语写作特征研究
《植物学报》2021年第3期I0002-I0002,共1页杨国兰 
专业英语是研究专业领域知识以及翻译专业文献必备的语言工具。专业英语与日常英语的学习与应用存在一定的区别。在进行专业英语学习时,应当重点掌握其词汇特征、文体特点以及翻译技巧,这样才能够有效提升专业英语写作能力,并进行国际...
关键词：专业英语 日常英语 词汇特征 文体特点 国际学术研究 专业文献 语言工具 植物形态 
基于“产出导向法(POA)”的专业英语写作教学模式重构被引量：1
《海外英语》2021年第1期67-68,78,共3页张丽 
安徽新华学院校级质量工程重点教学研究项目,项目名称:基于“产出导向法”的英语写作教学“智慧设计”与效应研究(项目编号:2018jy008);省级质量工程教学研究项目:专业英语写作教学中“师生合作评价(TSCA)”辩证研究(项目编号:2019jyxm0494)。
该文以“产出导向法”(POA)理论为指导,分析了POA教学现状和专业英语写作教学存在的问题;并依据POA理论中的“驱动-促成-评价”教学流程重构专业英语写作教学新模式。
关键词：产出导向法 教学流程 专业英语写作教学 重构 
跨学科融合视域下专业英语写作能力指标导向的教学模式被引量：2
《教育观察》2020年第21期116-119,共4页王碧海 
2017年广西高等教育本科教学改革工程项目“跨学科融合视域下外语应用型人才培养模式的研究与实践”(2017JGA318)。
从英语写作的复杂性和系统性角度出发,教师可将英语写作能力分为阅读输入、思维分析、写作实践和检查四大模块,并在四大模块内部按照系统逻辑进一步细分成更具体的能力集群,细化能力指标和教学层级,在写作学习和训练中,以系统性能力指...
关键词：专业英语写作 学科融合 能力导向 整体性 
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