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基于虚拟仿真技术的课程碎片化资源学习实践研究——以村田冠名班《PLC应用技术》课程为例
《科技视界》2018年第23期199-200,共2页黄文浩 陶丽萍 
无锡科技职业学院教学改革研究课题(一般课题)
本课题借助虚拟仿真软件,以村田冠名班《PLC应用技术》课程为例,对课程进行碎片化的资源开发,通过校企合作方式,将企业标准引入课堂,产教深度融合,让课程内容紧跟行业技术前沿发展,依托信息化平台,进行课程碎片化资源开发具体实施的研...
关键词：虚拟仿真 碎片化 产教融合 资源开发 
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