调研测试题

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除尽繁华识真颜——一道调研测试题的解题视角与教学启示
《高中数学教与学》2021年第9期5-6,18,共3页卢勇 
江苏省中小学教学研究课题“基于高中数学学业测评的微专题教学的实践与研究”(课题编号:2017JK12-L131)的研究成果。
高考评价确定了高考中学科素养的考查目标.解析几何作为高考重点内容,承载着理性思维、数学探究等学科素养的考查任务.在教学过程中要达到"莫让浮云遮望眼",研究经典问题能够"除尽繁华识真颜",需要充分挖掘问题的本质.本文以南通市2021...
关键词：学科素养 考查目标 教学启示 精心预设 解析几何 测试题 除尽 数学探究 
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