自然教材

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用旧教材教出新感觉——例谈对“蚯蚓的生活环境”的实验探究
《河北教育（教学版）》2008年第4期38-39,共2页陆启威 
从编写的内容和编排的体系上看，传统的自然教材注重知识的传授和汲取，大部分课文注重于知识的罗列，力求通过阅读记忆和观察理解来掌握自然知识，其活动安排和社会实践显得凤毛麟角，即使少数课文有了实验活动，但在学习和认知结构的...
关键词：实验探究 生活环境 新感觉 旧教材 自然知识 蚯蚓 传统教材 自然教材 
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