自然科学素质

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加强实验教学提高小学生自然科学素质
《成才之路》2014年第23期50-50,共1页陈小丹 
实验教学是培养学生能力，发展智力的重要手段，但有不少教师对实验教学仍旧“雷声大，雨点小”，不重视实验教学的现象仍然普遍存在。即使重视也是验证式，而没有深入探究，部分教师没有深刻认识实验的内涵，仅是机械地照搬照抄，因而...
关键词：实验教学 自然科学素质 小学生 学生能力 综合能力 学生实验 教师 现状 
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