自我管理教育

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延续性护理联合自我管理教育对痛风患者自我管理能力、健康状况的影响研究
《中国科技期刊数据库 医药》2024年第12期009-012,共4页陈思伟 梁娟 
探讨在痛风患者中应用延续性护理联合自我管理教育的价值。方法 纳入2022年10月至2023年10月本院的84例痛风患者,经双盲法分为常规组(42例,常规护理)及延续组(延续性护理联合自我管理教育)。比较两组心理弹性、自我管理能力、健康状况...
关键词：自我管理能力 痛风 延续性护理 自我管理教育 心理弹性 
延续性自我管理教育对精神分裂症合并高血压患者服药依从性及生活质量的影响被引量：1
《包头医学》2024年第2期48-50,共3页杨晶晶 王建波 王荷芳 
目的:探讨延续性自我管理教育对精神分裂症合并高血压患者服药依从性及生活质量的影响。方法:选择2020年1月~2022年2月本院收治的精神分裂症合并高血压患者64例,采用随机数字表法分为观察组(n=32)和对照组(n=32)。对照组实施常规出院护...
关键词：精神分裂症 高血压 延续性自我管理教育 服药依从性 生活质量 
延续性自我管理教育随访在仿真义眼佩戴护理中的应用
《山东医学高等专科学校学报》2023年第3期196-197,共2页程璐 
义眼患者是较为特殊的一类群体,尤其是初次佩戴义眼者,在佩戴初期问题较多,对义眼护理的需求也不断提升。而常规的护理宣教不能使患者快速掌握义眼的佩戴方法,易引起患者紧张焦虑情绪及并发症。延续性自我管理教育是在自我管理教育理论...
关键词：延续性自我管理教育 义眼 护理 
延续性自我管理教育对精神分裂症并高血压患者用药依从性的影响被引量：2
《心血管病防治知识（学术版）》2023年第16期46-48,共3页王海妹 
目的 分析精神分裂症并高血压患者采取延续性自我管理教育对其用药依从性的影响。方法 选取该院收治的精神分裂症并高血压患者80例,接收患者时间段介于2020年5月至2021年5月间,随机开展规范的分组操作。对照组针对所纳入的40例应用常规...
关键词：精神分裂症 高血压 延续性自我管理教育 用药依从性 
延续性自我管理教育在糖尿病合并抑郁症患者康复中的应用效果
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第7期299-302,共4页韦林 
抑郁症是糖尿病造成患者应激的常见心理障碍表现,本文以糖尿病合并抑郁症患者为对象,探究在其康复中延续性自我管理健康教育的应用价值。方法 本研究将至我院就诊的糖尿病合并抑郁症患者作为纳入对象,研究对象选取时间为2020年1月至2021...
关键词：糖尿病 郁抑症 延续性自我管理教育 生活质量 心理状态 康复效果 
延续性自我管理教育随访在青光眼手术患者中的应用被引量：1
《山东医学高等专科学校学报》2022年第3期235-237,共3页张芳 
青光眼最典型和最突出的表现是视盘的凹陷性萎缩和视野的特征性缺损,如不及时采取有效的治疗,视野将进行性缩小,终至失明。有研究发现,青光眼患者治疗依从性不好是导致患者视力降低或失明的重要因素[1]。因此,提高患者的依从性,对延缓...
关键词：延续性自我管理教育 青光眼 效果评价 
延续性自我管理教育对维持性血液透析患者生活质量的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第8期78-80,共3页杜琳 郑淇文 王贺 蔡麟 韦莉萍 
探讨延续性自我管理教育对维持性血液透析患者自我管理水平和生活质量的影响。方法:选取2019年1月至2019年6月收治于东方医院维持性血液透析患者70例,随机分为对照组和实验组各35例,对照组进行常规的健康宣教,实验组在常规的健康宣教基...
关键词：维持性血液透析 延续性 自我管理教育 生活质量 
延续性自我管理教育对冠心病介入治疗患者生活质量的影响被引量：1
《医学信息》2021年第14期181-183,共3页杨骏 
目的研究延续性自我管理教育对冠心病介入治疗患者生活质量的影响。方法选取2019年3月~2020年3月我院行冠心病介入治疗的86例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各43例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上给予...
关键词：延续性自我管理教育 冠心病 介入治疗 生活质量 
认知行为及延续性自我管理教育在冠心病介入治疗中的应用被引量：6
《当代护士（上旬刊）》2021年第2期76-79,共4页王康丽 
目的探讨认知行为及延续性自我管理教育在冠心病(CHD)介入治疗中的应用效果。方法选取2017年2月—2019年2月本院收治的CHD行介入治疗的56例患者为研究对象。按照随机数字表法将其分成对照组和观察组,每组各28例。对照组采取常规护理,观...
关键词：冠心病 介入治疗 认知行为 自我管理 
延续性自我管理教育在提高儿童1型糖尿病患者治疗依从性中的效果被引量：7
《中外医学研究》2021年第5期101-103,共3页王欢 杨贵荣 李新文 
石河子大学医学院第一附属医院科研项目(HL201701)。
目的:探究延续性自我管理教育在提高1型糖尿病儿童治疗依从性方面的效果。方法:选取92例2018年7月-2019年12月在本院治疗的1型糖尿病儿童患者,均实施延续性自我管理教育护理,观察并比较患儿护理前后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋...
关键词：延续性自我管理教育 儿童1型糖尿病 血糖水平 糖化血红蛋白 治疗依从性 护理效果 
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