自我生存能力

作品数：30被引量：53H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王欣新董凌达魏童龄刘哲宇张建军更多>>
相关机构：中国人民大学绍兴市第一中学杭州电视台重庆交通大学更多>>
相关期刊：《中国军转民》《徐州教育学院学报》《优秀作文选评（小学版）》《中国证券期货》更多>>
相关基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
信息技术环境下从“鱼”到“渔”的教学研究
《教育实践与研究（理论版）（C）》2019年第2期37-39,共3页任惠静 
当前迅猛发展的教育信息技术不仅改变了课堂的教学环境,而且为课堂教学带来了新的变革和机遇,并深刻影响着教师与学生的教学和学习。在此情况下,教师需要利用这种便利的条件进行课堂教学改革,赋予“鱼”和“渔”以全新的定义。教师不仅...
关键词：信息技术环境 课堂教学 自我生存能力 核心素养 
奇书漂流记——解开“李渔现象”商业密码
《中国收藏》2018年第6期40-43,共4页刘洁 
什么样的书能被称为“奇书”？内容新、设计美、装帧巧、印刷精？具备这些条件，充其量只能算是一本好书，与奇书还有距离。真正的奇书，是能被更多人接受，从而影响更多人。《芥子园画传》堪称奇书。这本绘画启蒙读物，经过了300余年...
关键词：《芥子园画传》 密码 商业 李渔 漂流 自我生存能力 启蒙读物 古代典籍 
A股市场借壳的门道
《中国证券期货》2016年第4期16-17,共2页沈萌 
A股市场中“壳”公司的概念或者炒“壳”应该是源自于香港股市，因为香港产业经济历经几次大起大落后，出现了很多股价长期维持在“仙（港币一分）”级的上市公司（俗称“仙股”），这些上市公司受经济周期波动影响基本上已经丧失自我...
关键词：A股市场 香港股市 自我生存能力 经济周期波动 上市公司 “壳”公司 大起大落 产业经济 
僵尸企业治理与破产法的实施被引量：44
《人民司法》2016年第13期4-9,共6页王欣新 
所谓僵尸企业,是指那些丧失市场自我生存能力,但因获得政府补贴或银行不当续贷等非市场化措施支持而免于倒闭的负债企业。在中国除了僵尸企业外,还存在很多需要退出市场包括借助破产法退出市场的企业。在识别、处置僵尸企业时,应当将那...
关键词：企业治理 破产法 法的实施 社会危害性 退出市场 自我生存能力 市场经济法制 吊销营业执照 
在综合实践活动课中开展热爱家乡培养“四好”少年的特色教育
《亚太教育》2014年第23期22-22,共1页罗达 刘开华 柳婵娟 
今天的学生没有见过硝烟弥漫的战争，也没有尝试过缺衣少食的苦难，攀比和浪费的现象经常出现，团结互助的意识不强，自我生存能力十分薄弱。为了有效改变这一状况，大地查懋声小学开展了以农耕文化和历史文化为主题的教育活动，培养学...
关键词：综合实践活动课 特色教育 家乡 少年 培养 自我生存能力 团结互助 教育活动 
我国军工业融资有新招
《中国军转民》2013年第9期63-64,共2页董鹏 庞晓琛 
随着国家对军工的投入,军工企业自我生存能力普遍增强,武器装备的研制生产和国防科技得到了进一步发展.然而,军工企业的问题变得越来越突出：军工资产高度分散,一些军工企业盈利能力较差,传统的军工体系远不能够适应未来战争网络分布式...
关键词：军工业 融资 自我生存能力 军工企业 企业盈利能力 资产整合 武器装备 整合形成 
人生终点前最后几步的巨大反差——体现社会尊严伦理道德普世价值
《边疆经济与文化》2013年第3期I0001-I0001,共1页孙松滨 
人出生之后没有自我生存能力,需要有人抚养才能生存下来;人到了晚年失去了生活能力,需要有人赡养才能安享的有尊严的走到终点。人生最后的几步反差巨大：有人刚出世就夭折,有人英年早逝,有人因事故灾难战争遇难,有人多行不义必自毙,有...
关键词：普世价值 伦理道德 尊严 人生 社会 自我生存能力 生活能力 最高级 
关爱智障 爱洒方舟
《中国天主教》2012年第5期34-36,共3页郑跃琴 
我们的社会,生活着这样一群特殊弱势人群——智障残疾人。他们没有自我生存能力,没有自我监护能力,甚至没有基本辨别能力。他们为数众多,仅在江苏省南京市,这样的人就有三万四千之多。
关键词：智障 自我生存能力 关爱 方舟 弱势人群 辨别能力 残疾人 南京市 
党刊视点
《当代贵州》2012年第32期8-8,共1页
注重文化遗产的生态环境保护。重点是为文化遗产提供一个鲜活的立体空间．包括生存环境、生活方式、风土人情等，因为一些文化遗产特别是非物质文化遗产的存在，与它们的日常社会习俗、生活群体紧密相关，脱离了相关的社会人文条件就难...
关键词：非物质文化遗产保护 生态环境保护 视点 党刊 自我生存能力 生活方式 社会习俗 活态传承 
对初中思想品德教学人性化设计的思考
《新课程（教研版）》2012年第3期21-21,共1页陈晓东 
所谓“以人为本”，就是要把教育教学的出发点和最终归宿落实在学生综合素质的发展上。联合国教科文组织在题为《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中指出：“应该培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐地发展，并把它作...
关键词：思想品德教学 人性化设计 联合国教科文组织 学生综合素质 初中 自我生存能力 教育教学 以人为本 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部