自主性管理

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“我的地盘我做主”——班级“自主性”管理策略初探
《中小学校长》2011年第10期37-39,共3页孙云 王汉卿 
教育家维果茨基认为：学生是教育过程的主体。他指出：“教育应该是这样来组织的——不是有人来教育学生，而是学生自己来教育自己”。素质教育就是要使每一个学生在德、智、体、美、劳各方面素质都得到全面的、主动的发展。它的核心问...
关键词：自主性 教育过程 “主体性” 管理 班级 素质教育 可持续发展 维果茨基 
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