自主性作业

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浅谈语文作业教学
《成才之路》2008年第20期34-34,共1页蒲朝兵 
作业的目的不外乎有两个:一是通过练,掌握并加深理解学过的课堂知识。二是运用学过的知识融会贯通,举一反三。所以,作业的设计应当形式多样,并留有思考的余地,给学生以想象的空间,让学生自己选择、计划、探究、体验。因此,教师设计作业...
关键词：自主性作业 学生选择 形式与内容 加深理解 尊重学生 学生主体作用 学习能力 个别差异 设计作业 课堂知识 
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