自助式学习

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基于微信平台的大学英语自助式学习“雨课堂”使用情况分析被引量：1
《广西教育学院学报》2019年第4期130-132,共3页张蕊 
利用“雨课堂”开展基于微信平台的大学英语自助式学习对学生自主学习能力培养和教师创新教学模式有着积极的意义。本文根据大学英语教学中“雨课堂”所展现的优势、劣势,提出“雨课堂”更适用于自助式学习,同时进一步增加教学质量监控...
关键词：“雨课堂” 大学英语 自助式学习 自主学习能力 
浅谈高中政治课堂自助式学习法的应用
《新课程》2017年第18期57-57,共1页赵志青 
自助式学习法即是在教师指导下,学生通过自主阅读、自主讲解、自主答疑、互相帮助而获得知识的一种学习方法。高中政治课堂应用自助式学习法,有助于提高学生的自主探究能力,增强教学质量。分析了高中政治课堂应用自助式学习法的具体过程...
关键词：高中政治 自助式学习 人教版 应用措施 
我“形”我“速”——浅谈“自助式学习”课堂教学模式
《中国校外教育（中旬）》2012年第8期99-99,共1页刘咏 
目前,"教师指导下的学生自主式学习"的素质教学课堂模式已经进入课堂,其模式建立在"教师指导的学生为主体的学习"这个基点上,让课堂成为师生有效交流的场所,学生学得主动、轻松,并具有独立自学能力。
关键词：新课程要求 自助式学习 课堂教学模式 
自助式学习在普通话教学中的运用
《卫生职业教育》2011年第6期80-81,共2页于楠 
自助式教学有信息量大、学生自主意识强、灵活度高等特点。将自助式教学模式应用于普通话教学不仅能提高学生的探索意识,还能发展学生的学习能力,能够适应普通话教学提高学生普通话水平的要求,是普通话教学值得深入研究和开展的教学方法。
关键词：自助式学习 普通话教学 教学方法 
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