外语教师培训

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借鉴国外培训模式 建立有效教师培训机制
《绥化学院学报》2009年第3期168-170,共3页李先进 江瑞 
教师专业发展,作为教师教育的核心话题,关键是提升教师的专业素质和能力,建构良好的知识结构。但其发展过程中存在着严重的问题:基础理论薄弱、教学能力不强、科研意识缺乏等。因此,进一步提高英语教师素质,加强继续教育,是建设好师资...
关键词：外语教师培训 培训模式 培训机制 校本培训 
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