江瑞

作品数：7被引量：17H指数：2
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发文主题：文化差异外语教师培训高等教育教学研究文化视角更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《绥化学院学报》《辽宁工业大学学报（社会科学版）》《山西教育学院学报》《南华大学学报（社会科学版）》更多>>
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建构主义理论视角下的外语教师培训被引量：2
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2009年第3期37-40,共4页李先进 江瑞 
全国基础教育外语教学研究资助金项目(JJWYZCYB2007013)
建构主义理论重视学习者主动性和积极性的发挥,强调已有知识、经验对学习者探索、理解、吸收新知识的重要作用。在我国的英语教师培训中,长期存在的问题是忽视了接受培训的教师在与他人合作交流中对自己原有知识的改组重建作用。本文通...
关键词：建构主义理论 外语教师培训 诊断性反思 
借鉴国外培训模式 建立有效教师培训机制
《绥化学院学报》2009年第3期168-170,共3页李先进 江瑞 
教师专业发展,作为教师教育的核心话题,关键是提升教师的专业素质和能力,建构良好的知识结构。但其发展过程中存在着严重的问题:基础理论薄弱、教学能力不强、科研意识缺乏等。因此,进一步提高英语教师素质,加强继续教育,是建设好师资...
关键词：外语教师培训 培训模式 培训机制 校本培训 
广告英语语言特色
《河北理工学院学报（社会科学版）》2004年第1期189-192,共4页李先进 江瑞 
广告,作为信息的载体,已渗透到现实生活的各个领域.广告英语,作为语言艺术和商业推销的有机结合体,已逐渐发展为一种重要的实用文体,形成了自己鲜明的文体特征.从词汇、语法、修辞三个方面探讨了广告英语的语言特色,旨在让人们了解广告...
关键词：广告英语 词汇特色 语法特色 修辞特色 
文化导向型外语教学模式被引量：1
《河北理工学院学报（社会科学版）》2003年第4期166-168,172,共4页李先进 江瑞 
语言与文化密不可分。但长期以来 ,大学英语教学对文化的导入重视不够。事实表明 ,文化背景知识的缺乏往往导致“文化休克”。因此 ,应将文化导向型外语教学模式引入外语教学 ,使其成为大学外语教学的有机组成部分。既要传授语言知识 ,...
关键词：文化导向型 外语教学 跨文化交际能力 
运用交际法加强大学英语语篇教学
《南昌职业技术师范学院学报》2001年第2期43-47,共5页江瑞 
交际法在培养学生语言交际能力方面已日渐显示其独特的优势 ,并引起外语教学界的高度重视。本文结合交际法的内涵、特点及语篇教学的目标、实质 ,探讨了如何调动学生的积极思维 ,发挥学生的主观能动性 ,实现教学过程交际化。结论表明 ,...
关键词：交际法 语篇教学 交际能力 大学英语教学 语言技能 交际语言教学法 
从词汇层面透析英汉文化差异被引量：5
《南华大学学报（社会科学版）》2001年第2期46-48,共3页江瑞 
语言作为再现社会发展和变迁的一面镜子 ,浸透着民族的文化 ,人类所有的文化现象都可以通过语言得以体现。语言和文化相互依赖 ,相互制约。作为语言中最活跃的因素 ,词汇不再仅限于表达肤浅的字面意义 ,而是蕴含着不同的文化传统所赋予...
关键词：词汇 文化差异 
从文化视角看英汉习语的差异被引量：9
《山西教育学院学报》2000年第4期109-111,共3页江瑞 
文化差异无处不在 ,无所不包 ,渗透到社会生活的各个方面。而习语作为语言艺术的精华 ,沉淀了大量的文化因素 ,是语言信息功能和美学功能的有机结合。它犹如一面反光镜 ,无时不折射出博大精深源远流长的中西文化底蕴。弄清习语的文化内...
关键词：文化视角 文化内涵 英汉习语 文化差异 高等教育 教学研究 
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