外语听力教学

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英文电影应用于外语听力教学的实证研究
《大家》2011年第18期143-143,共1页周敏新 
一、实验背景2007年《大学英语课程教学要求》规定大学英语教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。英文电影引入课堂研究的热潮和硬件条件的成熟以及学习者对英文电影的热衷与追捧。
关键词：听力教学 英文电影 培养学生 听说能力 对照班 教学方法 实验班 听力成绩 新型教学模式 英语综合应用能力 
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