微波技术基础

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相关作者：吴先良朱浩然孙玉发王昆秦丽更多>>
相关机构：合肥师范学院安徽大学广东工业大学中北大学更多>>
相关期刊：《中国电子教育》《安庆师范大学学报（自然科学版）》《实验科学与技术》《中国科技信息》更多>>
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开盲盒式微波技术基础课程系列测量实验方案设计
《实验科学与技术》2025年第2期1-6,共6页王亚飞 李学华 张兰杰 赵彦晓 
2021年北京高等教育本科教学改革创新项目(2021-178);北京市高等教育学会2023年立项面上课题(MS2023086);2022年北京高等教育本科教学改革创新项目(2022-220)。
微波测量是微波工程中的重要环节,为了培养学生微波测量的实践能力和工程应用能力,在微波技术基础课程中设计了开盲盒式微波测量“探究性—验证性”系列实验。开盲盒式微波测量系列实验以测量驻波比、负载阻抗、二端口网络S参量等为内容...
关键词：微波技术 微波测量实验 盲盒 矢量网络分析仪 
“微波技术基础”线下一流课程建设与实践被引量：1
《合肥师范学院学报》2021年第6期80-81,93,共3页时晶晶 张忠祥 孔勐 宋静 张量 
安徽省高等学校省级教学示范课“微波技术基础”(2020SJJXSFK1983);安徽省高等学校省级质量工程项目“线上线下混合式和社会实践课程——微波技术基础”(2020xsxxkc379);安徽省高等学校省级质量工程项目“微波技术与天线系列课程教学团队”(2020jxtd213)。
为了贯彻落实新经济时期全国普通高等学院应用型本科教育一流课程体系建设的要求,结合合肥师范学院作为地方应用型本科院校的特色,以立德树人为根本任务,对“微波技术基础”课程进行改革探索。从人才培养特色和课程定位目标、课程制度...
关键词：微波技术基础 一流课程建设 以人为本 
微波技术基础中矩形波导传输特性教学方法研究
《海外文摘》2021年第10期68-69,共2页张忠海 骆新江 韦杜娟 尹川 
2019年杭州电子科技大学基于MOOCs/SPOC的翻转课堂改革项目“微波技术基础”(A0402710);2016年杭州电子科技大学高等教育研究课题“电磁场辅助教学课件开发”(YB201607)
微波技术基础课程中,电磁波在矩形波导中传播的传输特性教学研究,一般采用公式推导以及曲线图辅助方式教学,导致学生对截止波长的理解比较抽象,影响学生对波导传输的截止模式以及传输模式方面知识的掌握程度。本文针对此问题,采用 HFSS...
关键词：微波技术基础 矩形波导 截止模式 传输模式 
“微波技术基础”中传输线问题的教学探讨被引量：2
《合肥师范学院学报》2020年第6期75-78,共4页胡金花 张量 张忠祥 
安徽省高校自然科学研究重点项目“复杂舰船平台上舱室结构的电磁屏蔽效能快速分析方法研究”(KJ2020A0102);安徽省2019年质量工程项目“大规模在线开放课程MOOC”(2019mooc247);2020电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室开放基金项目“时域线面结合积分方程后时稳定性的改进及其在处理圆极化天线阵辐射问题的应用研究”(2020ZDSYSYB04);2020电子信息系统仿真设计安徽省重点实验室开放基金项目“基于非共形面积分方程的CBFM分析多尺度目标电磁散射特性”(2020ZDSYSYB01)。
对“微波技术基础”课程的特点和性质进行了深入研究,分析了阻抗匹配在该课程中有着不可或缺的地位,其中四分之一波长阻抗变换器是最重要的匹配元件之一。从传输线理论出发,对传输线原理进行了详细阐述,引入了传输线方程、传播常数、特...
关键词：微波 变换器 阻抗匹配 
微波技术基础中场路结合分析方法的仿真教学研究被引量：3
《安庆师范大学学报（自然科学版）》2020年第4期98-102,共5页朱浩然 孙玉发 吴先良 
国家自然科学基金(61801001);安徽省科技重大专项(18030901010)。
微波技术课程具有理论性强、不易理解等特点,为此,基于微波网络理论,提出运用场路结合分析三端口网络威尔金森型功分器的概念和设计方法。通过在实验中引入电磁仿真软件,引导学生进行建模、分析。该方法可以将抽象的模型概念可视化,使...
关键词：微波技术基础 场路结合 威尔金森功分器 电磁仿真方法 
微波技术基础实验教学改革探索被引量：2
《合肥师范学院学报》2019年第6期122-124,共3页柴豆豆 杨洋 章承诺 王怡影 
2018年国家级大学生创新训练项目(201714098152,201714098157)
随着无线通信领域成为当前就业的热门,微波技术基础也成为高校电子信息工程和通信工程等专业开设的专业课程之一,其配套的微波实验课程能够帮助学生加深对理论知识的理解。但现有的实验课程存在原理难、硬件条件难满足和教学效果差等问...
关键词：微波技术基础 微波实验 课程改革 
微波技术基础中阻抗匹配的电磁仿真教学研究被引量：1
《安庆师范大学学报（自然科学版）》2019年第3期121-125,共5页朱浩然 孙玉发 吴先良 
国家自然科学基金项目(61801001)
根据微波技术基础课程的特点,在阻抗匹配的教学中引入全波电磁仿真分析方法,由于在微波技术基础的教学中,课程的理论性较强、不够直观,学生的理解不够深刻,所以提出在教学过程中引入电磁仿真软件,通过设计一些基于电磁软件的阻抗匹配仿...
关键词：微波技术基础 电磁仿真 阻抗匹配 
利用Matlab PDETOOL提升微波技术基础教学质量——以波导模式分析为例
《科技视界》2019年第19期13-14,37,共3页黄勇刚 
吉首大学教改课题(2017JSUJGA17,JG2017B02)
为提高微波技术基础的课程教学质量,帮助学生更好的掌握波导模式的理论求解方法,提出利用Matlab PDE工具箱,深入剖析波导本征模方程的理论推导和求解过程,进一步将抽象的波导模场空间分布以图形的方式形象化和具体化,加强对波导模式这...
关键词：矩形波导 MATLAB 模场分布 对称性 
“雨课堂”在微波基础课程教学中的应用
《中国电子教育》2019年第1期49-51,共3页王楠 邓鉴 秦薇敏 苏涛 
为了实现以学生为中心的教与学,加强师生互动,将雨课堂教学工具引入到《微波技术基础》课程中,通过矩形波导的教学实践对雨课堂教学工具的使用效果进行讨论和总结,尝试给出教学的参考。雨课堂的推出为课堂教学提供了师生深入互动的环境...
关键词：'雨课堂’教学工具 师生互动 微波技术基础 
“做中学”理念在微波技术基础课程教学中的应用探索被引量：1
《学园》2017年第28期49-50,共2页杨汶汶 陆清源 秦伟 
南通大学教学改革研究课题项目(2016 B39)、南通大学教学改革研究课题(2017B35,2014J29)
微波技术基础是高校电子信息类专业的一门重要的专业基础课。笔者通过对该门课程实施'做中学'的教育实践改革,填补教学环节中'做'的空缺,丰富学生的实践经验。
关键词：微波技术基础 做中学 实践教学 
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