位置感

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“位置感知法”助我解决学生迟到问题
《班主任》2019年第2期71-72,共2页王晶槿 
接手新班级不到半个月,我便发现小浩同学几乎天天迟到。于是,我更关注他的上课状态,发现他果然上课精神状态不佳,自修课也经常趴在课桌上睡觉。一天早上,我站在走廊里,看到已经迟到的小浩依旧慢悠悠地走向教室,便叫住了他,微笑着问:'小...
关键词：位置感知 班级活动 信念系统 NLP 
跳出思维框架,冲突迎刃而解——运用“位置感知法”与学生进行有效沟通
《班主任》2017年第9期19-21,共3页李建平 
美国NLP大学创始人罗伯特·迪尔茨将我们的各种信念、观点和看法形象地比喻为“框架”，就像拍照片一样，拍照时相机会出现一个取景框，想要拍的东西会出现在框里，我们也只能看到这个范围，不在取景框里的东西，我们无法看到。事实上...
关键词：思维框架 有效沟通 位置感 学生 知法 冲突 罗伯特 创始人 
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