文意理解

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巧识文言文文意理解题中的陷阱
《第二课堂（A）》2005年第1期26-28,共3页林长福 罗琪昌 
每年高考文言文的最后一道题都是文意理解(概括文章内容)题,这道题设置四个选项,四个选项的内容按行文顺序表述,也都采用选出错误的一项的形式。编者往往在错误的一项中设置陷阱,“引诱”考生上当,怎样才能提高解答这类题的准确率呢?首...
关键词：设置陷阱 文意 识文 文言文 文章内容 人物之间 准确率 出错误 高考 前因 
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