五年制高职生

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五年制高职学生人文素质培养方法探究
《考试周刊》2012年第50期156-157,共2页仲晓萍 
五年制高职生是社会主义现代化建设的强大生力军,是经济建设这座宝塔坚实的塔基,在现在生产力高速发展的条件下,他们能否成为品学兼优的高素质高技能人才,很大程度地取决于人文素质教育的成败。本文从对人文素质现象和培养方法探讨出发...
关键词：五年制高职生 人文素质 培养方法 
对五年制高职生校园创业的思考
《考试周刊》2012年第17期176-177,共2页黄娟 
社会主义经济不断发展,高职学生校园自主创业成为一大社会特征。在成功的案例中，社会给予很高的评价与肯定，可那些失败者却无人问津，对此我们不能片面地评价好与坏,对与错。这需要我们理性的分析与思考。不断完善校园创业体系,为学...
关键词：五年制高职生 校园创业 利弊 校园文化 
关于五年制高职生职业道德教育内容的思考被引量：1
《考试周刊》2008年第43期45-46,共2页郭士焱 王芹 
高职生能否成为一个合格的劳动者,关系到我国社会主义建设的成败。培养高素质、高技能的人才离不开职业道德教育,学校可以通过对学生进行一般职业道德教育和行业道德教育,进而达到培养技能型人才的目的。
关键词：高职生 一般职业道德教育 行业道德教育 
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