物体浮沉

作品数：92被引量：23H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张万军柴红谢芳李素娟曹宏更多>>
相关机构：江苏师范大学海南省屯昌县屯昌中学新疆师范大学曲阜师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=物理教师x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中学物理教学设计的多样化探析——对“物体浮沉条件”的教学思考被引量：1
《物理教师》2015年第3期38-42,共5页曹宏 
本文以物体浮沉条件为载体,论述了多样化教学设计的必要性、可行性、包容性、穿越性.呈现多样化教学设计在有效达到教学目标上的共性和科学设置探究要素上的个性.同时充分肯定了教学设计多样化是一个对课程资源再创造的过程,是一个对物...
关键词：共性 个性 三维观 核心观 主体观 
两道浮力难题
《物理教师》1996年第12期17-17,共1页张正太 
求解隐含判断物体浮沉类的习题,需要较高的分析推理能力,这类题常在“中考”试卷中作为考查学生能力的题,学生求解时普遍感到困难,甚至无从下笔,而因失分率亦很高,笔者举两例分析之。
关键词：物体浮沉 隐含判断 学生能力 “中考” 分析推理 感到困难 失分率 中考题 密度 漂浮状态 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部