物体浮沉

作品数：92被引量：23H指数：2
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浮力问题核心——阿基米德原理
《中学生数理化（八年级物理）（人教版）》2024年第5期7-8,共2页马雪侠 
阿基米德原理是浮力的核心内容,也是初中物理的一个重要规律,阿基米德原理是对“探究浮力大小与哪些因素有关”实验的完善和深化,也是进一步研究物体浮沉条件的基础.阿基米德原理的发现1.阿基米德的灵感——V_浸与V_排的关系据说两千多...
关键词：阿基米德原理 初中物理 物体浮沉条件 浮力问题 浮力大小 古希腊 核心内容 
基于项目的初中物理探究学习——易拉罐在“物体浮沉条件”中的应用
《物理通报》2024年第4期30-32,共3页单国权 
江苏省第十四期重点教研课题“基于项目的初中物理探究学习循证实践”阶段性研究成果,课题编号:2021JY14-ZB22.
项目式学习是一种综合教学,基于课程标准选择合适的项目,以易拉罐导入课堂、进行活动、模拟潜水艇,让学生学会知识迁移,拓展并提升了学生创新能力.通过项目式学习促进学生举一反三、融会贯通.
关键词：项目式学习 浮沉条件 易拉罐 
物体浮沉条件应用综合题
《初中生学习指导》2022年第14期54-55,共2页季小亭 李爱华 
浮力及物体的浮沉条件是力学中的重点,也是难点,在中考中所占分值大,考查频率高。有关浮力的计算及物体浮沉条件应用与生产生活联系密切,解题时要厘清题意,找岀题中隐含的条件,根据物体浮沉状态的变化结合浮沉条件来解题。
关键词：浮沉条件 综合题 中考 浮力 解题 物体浮沉 
物体的浮与沉被引量：1
《初中生辅导》2022年第14期69-72,共4页王洪群 
浮力知识是初中物理学习中的难点,也是中考常考知识点之一。近几年来,虽然试题中浮力的繁琐计算大幅减少,但在各种题型中会出现比较、判断、简单计算浮力大小等。正确理解浮力的概念、产生的原因、影响浮力大小的因素,以及灵活运用物体...
关键词：浮力大小 解题技巧 繁琐计算 初中物理学习 浮力知识 常考知识点 物体浮沉条件 中考 
从物体浮沉到密度计算
《中学生数理化（八年级物理）（人教版）》2022年第5期10-10,共1页李少锋 
学完物体的浮沉条件后,我们知道一个物体浸没在液体中会有三种状态——上浮、悬浮和下沉.下面,我们从三个方面逐一分析如何通过浮沉条件迅速进行相关的密度计算.物体在液体中上浮如果浸没在液体中的物体松手后上浮,最终一定会漂浮,这时...
关键词：密度计算 浮沉条件 上浮 浸没 物体 液体 
“三轮法”中考复习新方案 第5讲 “压强和浮力”考点归纳
《中学生数理化（初中版．中考版）》2022年第4期13-15,共3页郑保理 
"压强和浮力"内容近十年每年必考,主要考查大气压强的应用、液体压强的特点、改变压强的方法、固体压强的计算、阿基米德原理和物体浮沉条件的应用等.有关本专题的"课标"要求如下:(1)通过实验,理解压强.知道日常生活中增大和减小压强的...
关键词：中考复习 阿基米德原理 液体压强 大气压强 浮力 固体压强 考点归纳 物体浮沉条件 
基于PhET互动仿真程序的支架式教学设计——以“物体浮沉条件”为例被引量：1
《湖南中学物理》2021年第9期40-43,共4页邱蕾 袁海泉 
基于PhET互动仿真程序的"物体浮沉条件"支架式教学设计将PhET互动仿真程序作为学生的认知工具,基于支架式教学模式,设计教学情境与搭建支架,引导学生观察物体的浮沉运动现象、探究物体浮沉条件并能够从密度角度判断浮沉情况,该设计有助...
关键词：PhET 初中物理 支架式教学 教学设计 
两种液体中物体浮沉状态的分析方法
《中学物理教学参考》2020年第27期18-18,共1页徐克斌 
浮力综合问题对学生分析解决问题的能力要求较高。通过对这类问题的思考和练习,有助于培养和提高学生的综合分析能力。因此,这类问题也成为中考考查的热点。两种液体中,物体浮沉状态的判断问题是浮力综合问题中比较典型的一类问题。下...
关键词：综合分析能力 分析解决问题的能力 中考 浮力 问题的分析 物体浮沉 分析方法 溢出 
初中物理模型建构教学的意义及作用——以“物体的浮与沉”为例被引量：3
《中学物理教学参考》2020年第23期7-9,共3页庄媛 顾梦婷 吕华平 
2020年江苏师范大学校科研与实践创新计划立项课题“指向深度学习的物理课堂有效构建”,项目编号:2020XKT809;2020年江苏省研究生实践创新计划项目“高中物理课堂中科学论证式教学的实践研究”,项目编号:SJCX20_0847
物理模型的建构教学可以帮助学生理解物理概念,学会建模方法,培养建模能力和问题解决能力。建模过程包括提出问题、建立模型、修正模型和运用模型,在教学过程中让学生理解模型的本质,通过实验或知识点间的联系不断完善模型,逐步学会在...
关键词：物理模型 建模教学 物体浮沉 
对初中物理教材中阿基米德原理和物体浮沉条件的商榷
《物理通报》2020年第5期108-109,共2页任少铎 
目前各版本初中物理教材中,阿基米德原理以及物体的沉浮条件的讲解都存在一定不足和缺陷.以人教版为例,通过深入分析论证,指出了其不足和缺陷之处,并给出了适当的修改建议.
关键词：人教版 阿基米德原理 浮沉条件 缺陷 
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